大学体育资源公共服务优化路径研究——以武昌工学院为例

为探究大学体育资源公共服务优化路径,运用调查、访谈等方法,以武昌工学院为研究对象,通过对体育资源公共服务中主、客体双方的分析。发现武昌工学院提供体育服务中存在:场馆缺管理不科学;大众入校健身有安全隐患;公共体育服务缺少资金支持等困境。根据当前困境提出针对性的发展策略:加强政策引导,强化高校体育公共服务意识;优化体育场馆管理与运营模式创造服务收益;利用学校体育人才和保险机制规避运动风险。

以职业需求为导向的高校体育专业课程模块教学研究

改革开放后,我国经济得到了质的飞跃。当今科技人才日益增多,各行各业的技术型人才成为社会的稀缺资源。特别是在人民生活水平不断提高的今天,人们对心理需求和身体健康的要求也在不断地增加。“体育强国”建设是近几年全面发展的一块重要基石。因此,在这种大环境下,体育教学质量的提升已成为当前各高校体育教学工作的重点。本文对当前高校体育课程模块教学的方式、特点、原则进行了分析,并就以职业需求为导向的高校体育专业课程模块教学进行了探讨。

高校体育专业开展课程思政的策略分析——以健美操课程为例

该文通过分析高校健美操专业开展课程思政过程中遇到的困境,阐明了健美操课程思政开展的必要性,尤其是在正确培养学生思想意识与引导其形成正确价值观方面,同时阐明了如何利用思政教育有效挖掘健美操课程的育人价值。对该过程中存在的困境进行深入探讨,认识到健美操课程与思政教育工作融合的阻碍,明确创新力度不够、定位不准确等局限性,积极归纳总结出有效措施,从思政元素挖掘、激发健美操思政元素活力、思政意识培养、教育体系完善等方面进行创新,以期提高健美操专业教学水平的同时,为推进高校健美操专业课程思政工作开展助力。

高校学生对体育混合式教学改革认知及满意度的实证研究

文章以武昌工学院为例,运用词频分析和因子分析方法对混合教学模式改革进行量化分析。结果显示:(1)学生对混合式教学改革满意度较高;(2)混合学习效果、教学设计是影响满意度的重要因素;(3)实行混合式教学改革改革对师生关系有积极影响;(4)实行混合学习模式改革需要强有力的支持与服务。

基于终身体育的高校体育俱乐部基础训练研究

体育基础训练是高校体育教学的必备课程内容,对于学生日常的体育学习以及课外扩展延伸内容均存在直接影响。因此,该文对基于终身体育需求的高校体育俱乐部基础训练进行研究。构建多层级体育训练目标,建立等级嵌入体育训练结构,调整体育俱乐部基础训练组织形式,在终身体育下融入动态可控式训练模式,通过以赛促练的训练模式延伸体育训练范围,设定体能周期考核机制,融入智能化体育基础训练平台。实例分析表明,此种基础训练方式可以在短时间之内提升体育训练的效果。

政策工具视域下中国大型体育场馆政策文本之量化分析——以国家体育总局等八部委联合颁布《意见》为例

对国家体育总局等八部委联合颁布的《关于加强大型体育场馆运营管理改革创新提高公共服务水平的意见》文件中的内容条款进行了逐一量化分析,研究发现:三种类型的政策工具运用不平衡,需求类政策工具偏少而环境类政策工具过多,供给侧政策工具内部使用不平衡,具体表现为策略性政策过多,未能充分挖掘市场需求、发挥市场场馆服务采购和外包的内在活力,现有体育场馆建设和改造中的咨询服务和数字化科技支持明显不足。为此,建议弥补需求型政策工具在场馆产业链条各环节中运用不足的基础上,适当削减环境型政策工具中的策略性政策,平衡供给型政策工具中的相关条目,在大型体育场馆服务中加大数字化科技创新力度,加强网络销售与远程预约等消费环节的规划。

基于大数据的体育教学辅助系统设计

目前,辅助教学系统逐渐成为提升教学质量的重要手段,为教学改革进程的推动奠定了基础。因此,文章设计了基于大数据的体育课程辅助教学系统。系统硬件部分接入动作捕捉感应装置,构建双控电源;软件部分组建大数据体育辅助教学模块,关联大数据教学辅助资源库。测试结果表明,应用设计的教学辅助系统可以有效提升学生体育成绩以及学习热情,有助于学生综合性发展,具有实际应用价值。

校园冰雪运动中伤害事故归责原则适用之研究

在冬奥会承办大背景下,校园冰雪运动的开展如火如荼,但随之而来的运动安全问题不容忽视。纵观近年校园运动事故的案例,归责问题一直备受争议。《民法典》的颁布为囿于困境的校园运动提供了解决痼疾的契机,以使校园冰雪运动蓬勃发展,故对主要归责原则及其在校园冰雪运动之适用进行研究。已判案件显示,现校园运动伤害主要归责原则为:公平责任原则、过错责任原则、过错推定原则。公平责任原则与过错推定原则给校方造成巨大经济与精神负担,也挫伤青少年学生参与冰雪运动的积极性,与冰雪运动进校园之目的相违背。因此,为了确保学校的冰雪运动正常进行,应采用过错责任归责原则。同时应培养学生自我保护意识、重视课堂纪律、团结互助的品质等,提高教师业务素质,采取因材施教方式,健全校园运动损害保险制度等措施,保障学校冰雪活动的安全,推动校园冰雪运动发展。

启发式教学模式在高校健美操教学中的应用研究

为了进一步提高高校健美操的教学质量和教学效率,教师需要积极转变观念,应用启发式教学模式,为学生营造轻松、愉快的学习氛围,调动学生的学习积极性和主动性,促使其主动参与到健美操学习中。为进一步分析启发式教学模式在高校健美操教学中的应用,本文首先对启发式教学模式和高校健美操的基本内容进行介绍,然后阐述了在高校健美操教学中应用启发式教学模式的优势和具体措施,希望能够为广大教师提供参考和借鉴。

基于OBE理念民办高校体育教育专业课程体系的优化与创新

新时代学校体育有着新的历史担当,学校体育能助力推动“健康中国”“全民健身”“体育强国”三大国家体育战略的落实,学校体育的发展必然对体育教师的需求在不断的变化,同时也对体育教师提出新要求。高校体育教育专业是培养体育教师队伍的重要途径,目前民办体育教育专业课程不能显性支撑诸多培养目标,而OBE理念作为一种成果导向的教育理念,在我国教育改革实践中取得了显著成果。文章针对民办高校体育教育专业课程体系中存在的问题,将OBE教育理念融入体育教育专业课程体系中,优化与创新培养目标、课程内容、课程评价等方面,促进高校体育教育专业课程的革新,教学体系的完善,明确体育教育专业学生就业所需的核心能力,为国家培养出优秀的体育教师队伍。

乡村振兴背景下农庄体育旅游发展问题及策略

农庄体育旅游是乡村振兴战略实施背景下乡村经济发展的新路径,实现了农业经济、旅游经济和体育经济的耦合发展,在改善乡村产业结构、助推乡村经济高质量发展方面具有重要价值.对此,本文以乡村振兴战略的实施为背景,针对农庄体育旅游发展价值进行简单探讨,而后分析农庄体育旅游发展期间遇到的问题,进而提出相应的解决策略,希望可以为乡村地区发展农庄体育旅游提供一定参考.

基于机器视觉的田径运动竞赛裁判系统设计

传统田径运动竞赛抓取运动员擦线的瞬时效果不佳,因此提出了结合机器视觉技术的田径运动竞赛裁判系统。在硬件设计上,通过主机、上位机和从机3个部分掌握赛道、选手以及系统之间的动态变化情况。在软件设计上,设计了运动员轨迹的动态采集、还原竞赛现场以及最终显示裁判判定结果的模块。为了验证系统的可行性,分别从系统的功能和效果两方面进行测试。实验表明,设计系统功能运行正常,且采集处理田径竞赛瞬时图片的速度快于传统的系统。设计的结合机器视觉辅助的田径运动竞赛裁判系统可以广泛应用于田径运动竞赛的赛场。

中国男篮成功的因素探讨——以2018年雅加达亚运会为例

本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法和对比分析法等研究方法,以2018年雅加达亚运会中国男篮红队与对手进行的5场比赛为观察对象,从球队外部因素和球队内部因素2个维度进行综合分析,探讨中国男篮成功的因素。本文研究认为,外部因素主要包含强而有力的国家保障、锐意进取的制度改革、精益求精的球队管理。内部因素包含中国队球员身体综合素质高;中国队投篮命中率稳定,团队助攻以及抢断能力处于优势地位;中国队展现出积极的防守态势,如盖帽、抢断和后场篮板等数据上领跑对手。

基于Web的线上武术教学系统设计

由于传统线上武术教学系统不能稳定运行,导致线上武术教学的效果并不理想,因此本文提出基于Web的线上武术教学系统设计研究。将CS8421作为系统的信号转换装置,将CS48520-i0015作为系统的信号处理装置,利用Web应用程序构建了包含用户界面层、运算逻辑层及数据服务层三层分散架构的系统结构,并设置线上教学模块、教学管理模块保障系统运行的性能。测试结果表明,本文设计系统在多用户在线以及多请求并发情况下,可以稳定运行。

规则导向下排舞集体规定成套编排的研究

排舞是一项艺术性、观赏性很强的运动项目,随着排舞运动的快速发展,有关排舞的赛事活动也越来越多,而成套的编排与设计是排舞比赛的重要部分。该文主要采用文献资料法、视频分析法、访谈法、问卷调查法、数理统计法,对排舞集体规定成套编排的要素进行深层次分析,找出提高对策,这对排舞教练员和运动员等排舞工作者编排出高水平的套路具有一定参考价值。

基于全域旅游规划的体育旅游发展研究

在全域旅游视域下,体育产业和旅游产业之间的融合已经慢慢成为一种新的发展趋势,特别是在如今国家经济转型这一重要时期,想要对地区内的经济发展潜力进行提升,就需要打破原先的产业格局,创建多产业共存的发展格局,更加显著地提高市场竞争力。目前,体育文化和旅游产业的融合存在企业合力度不足、发展不平衡、旅游规划不合理等问题,必须采取相关的措施创新融合发展模式,进一步推进体育文化和旅游产业之间的结合,对原先经济体系进行优化,显著促进地区之间的社会经济发展。