“互联网+”背景下的大学“双线”教学模式研究

随着“互联网+”技术与多个领域的深度融合与持续创新,新技术推动了高等教育教学改革朝着线上线下结合的方向发展。本文旨在对“互联网+”背景下的大学线上线下结合教学模式进行理论框架的探讨,并在实际教学过程中,通过该模式的改革实现教学的双向反馈机制。一方面,实时掌握师生在教学过程中的反馈,以增强师生之间的互动;另一方面,通过双向反馈机制发现并识别问题,为大学线上线下结合教学模式的进一步完善提供参考依据。

功能翻译理论视角下英语翻译技巧探析

功能翻译理论为翻译理论研究提供了一个新的视角。此理论的核心是翻译目的/译文功能,它把翻译的目的和功能看成是应用文体翻译的依据。本文主要探讨功能翻译理论视角下英语翻译的技巧。