在实践中理解历史在历史中体验生活——关于“张之洞与武汉”的研究性学习报告

活动目的: 1.以了解'张之洞在武汉的建设成就'为例,通过对教材中的内容--'洋务运动'的延伸,引导学生客观地评述历史人物和历史事件.

对武汉中心城区热岛效应的探究

一，探究背景。2003年盛夏，世界很多地方创造了高温记录。在印度，有1500多人被热死；我国三大“火炉”之一的武汉中心城区已接连刷新武汉百年高温纪录，气温连续9天突破40℃。高温醋热天气给人们的生活和工作带来极大不便。造成这种后果的重要原因之一就是热岛效应?

湖北省网球后备人才选材指标体系与科学训练研究

网球作为我国社会认可程度较高的运动项目,其后备人才培养选材以及科学训练问题较为突出。本文采用文献资料法分析京山市湖北网球学校网球后备人才的选材方式和训练内容等方面存在的问题并提出相应解决策略。结果发现目前存在的主要问题是:①未建立科学的青少年网球后备人才选拔指标体系,选拔方式单一;②训练内容未成体系,无个性化训练方案;③师资力量不足,主要体现在师资数量和师资结构中年轻化倾向严重。对此建议:①建立一套科学完善的网球后备人才选拔指标体系;②鼓励教练员通过进修等形式提升执教方法和理念,将多种教学方法应用于教学中并尊重运动员的个性化发展;③通过引入市场竞争机制,鼓励教练员持证上岗,并通过适当提高教练员的待遇两手抓的策略,以期激励更多优秀的网球人才积极参与到教练工作中。由此提高湖北省网球后备人才选材和训练的科学性,进一步提升网球竞技人才质量。

湖北省网球后备人才选材指标体系与科学训练研究

网球运动是我国一项社会认可度较高的运动。优秀网球职业选手后备人才存在青黄不接的现象,这直接影响到我国网球运动的国际竞争力。本文运用文献资料法和访谈调查法等研究方法,剖析湖北省网球学校青少年网球竞技后备人才培养模式以及训练体系中存在的问题,并提出相对应的对策,以期提高青少年网球后备人才选材的质量以及训练的科学性,从而进一步提升湖北省职业网球的整体竞技实力。

民族传统体育文化的现代化价值

民族传统体育不但能够健体强身、维持民族的强壮与生存,更重要的是能够在体育这一特殊的文化形态中发扬民族的精神情趣。弘扬和发展民族传统体育文化,既符合各民族人民感情的需要,又能够起到振奋民族精神、增强民族凝聚力的重要作用,同时对奥林匹克运动的完善和发展也具有积极的促进作用。

浅谈初中生物课程教学中的德育渗透

文章在研究大量德育相关文献的基础上,提出了在初中生物课程教学中践行德育的三大路径:在初中生物教学中进行生态文明教育、在初中生物教学中开展中华优秀传统文化教育、在初中生物教学中开展心理健康教育。初中生物教师应积极发展自身专业知识与德育知识,以期在教学过程中能熟练运用多种教学手段渗透德育。

基于GPS的广域保护终端装置研究

为从整体或区域电网的角度提升继电保护系统的性能、构建实际的广域保护系统,介绍了一种基于全球定位系统(GPS)的广域保护终端装置。该保护终端装置采用模块化结构,每个终端都配置了GPS信号模块和远程通信模块,可通过专用的通信网络共享电网广域信息。阐述了由该终端装置构成的保护系统利用电网广域信息进行保护策略的制定,实现电网中不同地点保护之间动作的协调配合,实现快速的和最小范围的故障隔离,加速后备保护的动作,改善后备保护的性能,并能实现自适应保护。最后,从应用的角度讨论了该装置在实际运行中需要注意的GPS信号可靠性与通信可靠性等关键问题。

教师素质是实施素质教育的关键

所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。作为一名教师,应具备"对人民教育事业无限忠诚,有高度的事业心和献身教育事业的精神;有正确的教育思想;有科学的教育管理能力和方法;有公正廉洁的品质;有实事求是的思想作风"这些基本素质。教师素质是实施素质教育的关键。

模糊自适应PID控制器及Simulink仿真实现

常规PID控制对非线性、时变系统的控制效果不是很理想,文章提出将模糊技术与PID控制相结合的控制方式,即模糊自适应PID控制器,并结合实例在Simulink环境中实现了该模糊自适应PID控制器的仿真。仿真结果表明,该模糊自适应PID控制具有控制灵活、响应快和适应性能强的优点。

在初中英语课堂教学中培养学生核心素养的策略

学生的核心素养涵盖语言能力、文化品格、思维品质及学习能力。在初中英语学科的教学中,教师应当准确界定学生核心素养,关注学生综合素养的培养,强效实施培养策略:整合教材、巧设导入;整体设计课堂结构;分层设计教学目标。这样才能在提升初中学生英语学科核心素养的同时,实现'道德教育高品位、规范养成高标准、学生行为高素养'的德育目标。

巧用信息技术手段,优化初中英语阅读教学

分析初中英语阅读教学现状。概述利用信息技术手段实施初中英语阅读教学的必要性。结合教学实例,从激活背景知识、实施读前教学、强化读中活动效果、辅助读后活动、强化学生的成功体验等五个方面探究巧用信息技术手段实施初中英语阅读教学的策略。认为在初中英语阅读教学中融入信息技术手段对优化初中英语阅读教学,全面提升初中生英语阅读能力意义重大。

基于传递对准技术的舰船基准一体化方案研究

概述了传递对准技术进展及应用情况,讨论了有代表性的对准技术在实际工程应用中存在的问题,分析了舰载装备对基准信息的需求和使用上的特点,在此基础上提出了运用传递对准算法进行全舰基准一体化的初步方案,并针对不同的对准需求和算法分析了可选的局部基准核心惯性测量器件。初步结果表明,通过合理的选择对准算法和局部基准,可满足实现全舰基准一体化的工程使用要求,并提升全舰基准系统的精度、可靠性和集成优化的水平。

一次函数与反比例函数图像相交中的有用结论

一次函数与反比例函数的综合运用是初中数学知识中最基础、最核心的内容，是考查学生数学思想方法、基础知识和常用技能以及数学学习过程的重要知识点．所以，近几年全国各地中考题中频繁出现一次函数与反比例函数的综合题，其中当直线与双曲线相交时隐藏着两条相等的线段，这一结论对我们解决反比例函数的有关问题非常有用．

微课在初中化学教学中的应用分析

随着素质教育和新课程标准改革的不断深入,传统的教育理念以及教学模式都亟须改进和优化,在教育教学的过程中需要加强对各种新型教学模式的应用。其中微课作为一种全新的教学方法,逐渐在各学科的教学中得到广泛应用,并取得良好的效果。主要从微课概述、在初中化学教学中对微课的应用两个方面做出了详细的分析和研究。

浅析一组容易混淆的程度副词

1．fairly：moderately相当地；适度地．fairly修饰表示肯定意义的形容词或副词：不与比较级连用；不和too连用．

关于小组合作学习的教与学模式的思考

教育部于2001年制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》把“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”作为基础教育课程改革的具体目标之一，这是新时代的要求，也是对新世纪基础教育价值取向的准确诠释。

关于中学生物课堂趣味模式的探讨

文章主要探讨了对增加生物课堂教学趣味性、激发学生学习兴趣、点燃学生对生物奥秘的求知欲望的思考。