激起思维碰撞 燃起智慧火花——试探初中语文课堂激发学生兴趣的关键

语文课堂该如何激发学生的积极性是众多一线教师孜孜不倦探寻的。不同课文,不同班级学生主体,甚至不同的上课时间、地点,都会对学生的课堂积极性产生不同程度的影响。让学生每节课都保持语文学习的积极性甚至期待下一节语文课的到来,这需要的不仅仅是老师个人的魅力,更需要的是智慧。

《一日的春光》课堂实录

课堂导入师:我们从小学到现在学过很多冰心老人的作品,比如《小桔灯》《纸船——寄母亲》,还有《寄小读者》《再寄小读者》,以及初中的《说几句爱海的孩子气的话》。我们已经预习了这篇《一日的春光》,创作背景告诉我们冰心作品的主题是:爱、童真和自然。今天我们来学习这篇新的散文,体会冰心对自然和孩子的爱。