幼儿数学教育中的几个问题

数学是开发智力的钥匙,也能培 养孩子好奇、专注的品质,更能锻炼孩子的抽象思维能力。因此,应重视对幼儿的数学教育。在幼儿数学教育中应注意下面几个问题。 1.树立科学的数学早教观念。科学研究和实验表明:从新生儿起,婴儿大脑的发育就使其具备了接收早期教育的生理基础和条件。因此,不必担心早教会有损于孩子的大脑发育。正确的、符合孩子年龄特点的早期教育,不仅有益于孩子的正常发育,还能促进大脑的发展和成熟,提高孩子的智力。

注意培养幼儿的口头表达能力

现代社会要求人们具备较强的驾驭语言的能力,口头表达在人们的工作和生活中已经越来越重要。幼儿阶段是学习语言的关键时期,老师和家长必须按儿童语言学习规律,从听觉和视觉入手,注意培养孩子的口头表达能力。 1.在模仿中学习。老师上课,家长和幼儿说话,应用标准、清晰的语言,要用合适的速度,使幼儿能够模仿学习,并有意识地及时纠正幼儿的发音、语法错误。