-
题名旋风脚的技术分析
被引量:1
- 1
-
-
作者
温力
-
机构
武汉体育学院体育系一年级
-
出处
《武汉体育学院学报》
1963年第1期50-52,共3页
-
文摘
旋风脚是许多武术套路中常见而难度又较大的跳跃动作,是竞赛的拳术、刀术、(?)术和棍术以及各种规定套路中所经常采用的动作。由于它的难度大,形象美,要求高,要圆满的完成这个动作就要有较好的身体素质,较强的灵活性和协调性。正因如此,在竞赛中许多运动员不能按要求先成它,成为减分的重点,广泛的引起了武术运动员和教练员的重视。下面我个人通过练习中的点滴体会和学习中的一孔之见,根据实际动作来分析旋风脚的一般技术。据武术规则。
-
关键词
旋风脚
动作过程
跳跃动作
身体素质
预备姿势
规定套路
左腿
踏跳
武术运动员
一般技术
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名听毛主席的话,生动活泼地主动地学习
- 2
-
-
作者
沈伊莉
-
机构
武汉体育学院体育系一年级
-
出处
《武汉体育学院学报》
1965年第5期6-9,共4页
-
文摘
毛主席教导我们要生动活泼地、主动地学习,结合体育专业的学习特点,怎样才能贯彻好主席的这个指示呢?(一)必须牢固地树立"为革命而学"的思想毛主席一再教导我们:"没有正确的政治观点,就等于没有灵魂".学习的实践告诉了我、只有不断地巩固自己的专业思想,树立起为革命,为人民服务而学的正确学习目的,在专业学习的过程中,才有取之不尽,用之不竭的力量.也只有如此,才能争取生动活泼地主动地学习.
-
关键词
毛主席
学习过程
体育专业
学习目的
专业学习
革命
主动
为人民服务
学习实践
身体素质
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-
-
题名学习中的辩证法
- 3
-
-
作者
陶立新
-
机构
武汉体育学院体育系一年级
-
出处
《武汉体育学院学报》
1965年第5期1-2,共2页
-
文摘
在学习中,我们会经常碰到一些困难,经常面临着失败和成功的考验.有些人碰到困难就恢心了,没有勇气了.又有一些人取得了一点成绩就以为了不起,从此就骄傲自满起来.这些人之所以会产生这两种错误倾向,我认为是没有学好唯物辩证法的缘故.可见学好辩证法,对于我们生动活泼地、主动地学习是有着重大作用的.现在仅就个人在学习中的点滴体会,谈谈个人的看法.(一)
-
关键词
学习成绩
唯物辩证法
重大作用
成绩比较
困难
认识
老师
主动
跳远助跑
同学
-
分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
-