改革中的田径理论课

毛主席教导我们说:"没有正确的政治观点,就等于没有灵魂".我们从教学的实践中深深地体会到,一个人要是没有建立为革命而教的思想,没有树立为革命而工作的态度,不仅在政治上会迷失方向,就是在教学活动中,也总不会跳出脱离实际的形式主义的旧框框.在党委的正确领导下,本期来通过主席的教育思想学习,特别是贯彻七、三指示之后,提高了认识,进一步明确了培养什么样的接班人和教改的方向问题.

田径“滚式跳高”教改试验总结

为了进一步贯彻"少而精"原则和郭兴福教学法,总结我院术科教学经验,改进教学,提高教学质量,对68级4班(本一)女生班第二组(13人)、68级2班男生组(11人)的滚式跳高教学,于1964年11月开始,经过一个半月的时间,进行了试验.要求将原滚式跳高教学12学时分别缩减:男生组为6学时,女生组为8学时,达到培养目标.试验方法是:男生6次课、女生8次课后,各组全面测验,取得结果,然后继续提高,待原进度12次课结束,

学习和运用郭兴福教学法的几点体会

在全国革命化形势的带动下,我院掀起了大学毛主席著作、大学解放军的高潮.通过学习和讨论,使我们认清了形势,明确了方向;接着又通过参加全国教练员训练工作会议的老师对我们作了关于郭兴福教法及参观解放军过硬本领的传达报告,使我们进一步得到了启示,从而开展了学习"郭兴福数学方法"的活动.尤其近半年来,在边学边改的过程中,我们初步摸索了一些做法,且收到了一些效果.