新时期用户思维视域下信息检索浅谈

信息检索是开启人类知识宝库的钥匙,本文基于用户思维视域,从提供多样化信息检索途径、优化信息资源、提供更智能检索技术等方面对新时期信息检索的发展进行了探讨和展望。

浅谈学习强国平台在高校传媒专业教学中的应用与实践

互联网时代的来临,让所有人获取信息的方式更为便捷化,但互联网上的信息鱼龙混杂,近年来也在网络上出现了一些不和谐的声音,甚至有境外敌对势力在互联网上搬弄是非、挑拨离间,企图扰乱人民思想,混淆视听,破坏我国已有的建设成果。大学时期正是形成独立思想的重要时期,必须有一个严肃而强大的互联网平台引导当代大学生,而学习强国平台自2019年1月1日上线以来,就以其权威性获得了大量好评。传媒专业的学生今后将走上宣传岗位,将学习强国平台与教学相结合能帮助学生形成良好的媒介素养,从而更好从事新闻传播等相关工作。

"学习强国"平台在高职新闻专业教学中的应用

文章首先介绍了"学习强国"平台在高职新闻采编与制作专业教学中应用的优势,然后指出了"学习强国"平台在高职新闻采编与制作专业教学中运用的意义,最后说明了"学习强国"平台在高职新闻采编与制作专业教学优化的应用,包括利用"学习强国"平台对标行业翘楚,动态更新专业人才培养方案;利用"学习强国"平台建设课程案例库、测试库;利用"学习强国"平台新建第二课堂;利用"学习强国"平台提升教师水平;利用"学习强国"塑造社会主义核心价值观,夯实学生职业理想.

浅谈演播室核心岗位人员的基本素质

随着我国经济的发展,高校中校园演播室的建设已成为影视专业一项必备的硬件设施。校园演播室作为高职院校官方新闻视频和宣传短片的制作中心,拓展校内实习实训基地建设的最佳选择和场所之一,开展校内实践教学的重要阵地等,本文结合传媒系影像传播教研室教师的实际教学情况,介绍了演播室在高职教学应用中的必要性,着重分析演播室关键性岗位的用人需求,提高学生的专业素质,达到指导教学的目的。

以媒介事件视角分析丁真走红事件

党的十九大报告明确指出“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量”,中国地域广博,几千年沉淀的风俗、语言、习惯和地域环境等慢慢凝固成地方各异的文化内涵符号,随着人们对精神文明的需求越以加强,各地塑造特色文化符号的工作更显得迫在眉睫,更加需要深挖当地丰富文化产业,合理策划“媒介事件”,及时调整舆论导向,正确弘扬当下主流价值观。

高职院校混合式教学模式改革思考

随着大数据时代的来临,教育部启动了旨在推进新时代教育信息化、促进信息技术与教育深度融合的教育信息化2.0行动计划,全国高校迅速响应,开展了一场“全国在线”线上教学改革。而今线上线下混合式教学模式已成为重要教育形式,给高职教学模式带了改革的重要契机。本文分析了混合式教学的意义,总结了混合式教学模式的优势、问题和问题成因,从转变教学观念、提高信息化能力、优化课程设计及注重团队建设四方面对“大数据时代”高职院校的混合式教学模式改革进行了思考和探索。