期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校英语专业学生口语教学策略的实证调查研究——以武昌理工学院为例
被引量:
2
1
作者
胡丽娟
代美娟
刘怡玮
《武汉冶金管理干部学院学报》
2015年第4期79-84,共6页
口语水平是英语专业学生区别于非专业学生的最显著优势。然而,目前针对英语专业学生的口语教学策略仍不尽如人意。本文回顾了口语教学中运用的各种方法,并以武昌理工学院大二和大三的学生为研究对象,对他们的教师运用的教学策略进行了...
口语水平是英语专业学生区别于非专业学生的最显著优势。然而,目前针对英语专业学生的口语教学策略仍不尽如人意。本文回顾了口语教学中运用的各种方法,并以武昌理工学院大二和大三的学生为研究对象,对他们的教师运用的教学策略进行了问卷调查。调查内容从学生的态度、学生的学习方法、教师的态度和教学方法几个方面分别展开,结果发现学生普遍缺乏自律和自信、教学中缺乏真实的语言环境、且课堂上教师与学生之间时间分配不均。因此,今后的口语课堂可以更多地激励学生表达,并尽可能地创设全真环境,使学生掌握到纯正的英语。
展开更多
关键词
英语口语
英语专业学生
教学
实证研究
下载PDF
职称材料
题名
高校英语专业学生口语教学策略的实证调查研究——以武昌理工学院为例
被引量:
2
1
作者
胡丽娟
代美娟
刘怡玮
机构
武昌理工
学院
武汉军事经济管理学院
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2015年第4期79-84,共6页
基金
湖北省教育科学"十二五"规划项目(2013B268)
文摘
口语水平是英语专业学生区别于非专业学生的最显著优势。然而,目前针对英语专业学生的口语教学策略仍不尽如人意。本文回顾了口语教学中运用的各种方法,并以武昌理工学院大二和大三的学生为研究对象,对他们的教师运用的教学策略进行了问卷调查。调查内容从学生的态度、学生的学习方法、教师的态度和教学方法几个方面分别展开,结果发现学生普遍缺乏自律和自信、教学中缺乏真实的语言环境、且课堂上教师与学生之间时间分配不均。因此,今后的口语课堂可以更多地激励学生表达,并尽可能地创设全真环境,使学生掌握到纯正的英语。
关键词
英语口语
英语专业学生
教学
实证研究
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校英语专业学生口语教学策略的实证调查研究——以武昌理工学院为例
胡丽娟
代美娟
刘怡玮
《武汉冶金管理干部学院学报》
2015
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部