多Agent协作可交互的远程视频会议系统的实现

为了使身处不同场所的人可以参与同一场会议,并且可以自由发言和讨论,设计实现了基于多Agent协作的可交互的远程视频会议系统。首先采用了FEC前向纠错和树形P2P技术,搭建起直播会场架构,传输音视频数据,然后通过申请成为互动焦点让分会场端可参与发言讨论,最后引入多Agent协作技术,提高系统稳健性。实验表明,正常网络情况下,该系统能支持350分会场同步直播,音视频质量流畅,可以很好地开展大型远程视频会议。

基于J2EE的教员业务档案管理系统的设计与实现

随着教员队伍的不断扩大,教员业务档案管理的信息化、网络化,是学校档案工作的实际应用需求,而鉴于J2EE平台具有安全性高、扩展性强等特点,采用J2EE平台设计和实现了B/S模式的学校教员业务档案管理系统。

浅谈任务型教学法在单片机课程教学中的应用

采用单片机的传统教学方法直接导致教员难教、学员难学的情况。尝试用新的理念和方法实施单片机理论与实践的教学，学员在完成任务的过程中增强了动手能力，提高了理论知识及实践经验，培养了学员进行应用研究式学习的能力。单片机实践性和应用性强的教学特点符合任务型教学法的理念和构成要素，任务型教学法正是让学员在不影响正常教学安排的情况下学习单片机技术，注重实践过程并结合专业真正掌握单片机的应用技能。

浅谈任务驱动教学法在学兵课程《计算机组装与维护》中的应用

计算机组装与维护有很强的操作性和实践性,根据学兵教学的实际需要,运用任务驱动教学法将教学内容整合到大小任务中,可以很好地增强教学效果,发挥学兵的自主学习能力,全面提升学兵的综合能力。