学习向南林精神 增强士官政治理论教学的实效性

新一代士兵的楷模向南林作为杰出的士官代表,对于士官政治理论教学,具有很强的导向作用和启示意义。我们要像向南林一样忠诚于党的创新理论、拥有理想信念;热爱学习、用高科技知识武装自己;忠实履行军人使命和岗位职责,干一行,爱一行,钻一行,精一行;勇于拼搏、百折不饶。

士官学校心理教育中心职能探索

在士官学校建立心理教育中心是开展心理健康教育,提升学员心理素质的有效途径,是开展心理教学、推动心理服务工作的重要平台。本文主要是结合单个军人的心理素质要求以及士官学校教育特点,对如何定位士官学校心理教育中心机构的职能进行探索。

切实推进中国特色社会主义理论体系“三进入”的几点做法

政治理论课一直是士官学员学习中国特色社会主义理论体系的主要阵地，我们要编写适合士官学习的政治理论课教材，切实改进政治理论课教学效果，在“亲、近、活、实”上下工夫，努力推进中国特色社会主义理论体系“三进入”。

向南林典型事例对士官学员成才的几点启示

向南林典型事例启示我们，士宫学员要想成才，就要像向南林一样，信仰真理，追求理想，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑；忠诚使命，爱军精武，自觉践行中国特色社会主义理论体系；丰富知识，拓展才能，自觉学活、用活中国特色社会主义理论体系；与时俱进，敢立潮头，自觉适应新军事变革需求。

人文精神的当代意蕴

科学发展观是在党的十六届三中全会中完整提出的,它的核心是以人为本。"以人为本"不仅体现了经济发展最终以人为目的和归宿的价值追求,也体现了人文精神在当代社会发展中的价值指向作用。

试析新时期中国共产党面临的国际局势的忧患

当今世界的深刻复杂变化从边边角角各领域有形无形的作用于中国，影响着中国特色社会主义事业的方方面面，因此中国共产党必须对此始终保持高度的警觉，居安思危，将忧患意识转化为现实的社会责任感和历史使命感，不断提高党的执政能力。

军队践行群众路线的若干思考

密切联系群众是我党最大的政治优势，也是我军的力量之源，胜利之基。我军之所以能搞好各项建设和改革，圆满完成党和人民赋予我军的神圣使命，必须继续保持发扬民主、走群众路线的优良传统。