发挥院校功能 培养跨世纪人才

经济的竞争是科技的竞争,科技的竞争是人才的竞争.企业要在市场经济的竞争中占有一席之地,就必须注重人才的培养,而人才的培养又是靠教育来完成的.武钢在跨世纪人才的培养上,充分发挥职工院校的育人功能,取得了一定的成效.一、搞好短期培训,提高干部队伍素质1987年,国务院转发的国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》中明确指出:“把成人教育的重点有计划、有步骤地转移到岗位职务培训上来,是成人教育带有方向性的改革,也是提高劳动生产率和工作效率的重要手段”.岗位职务培训。

国有企业的控制问题研究

我国国有企业要一改“低效率常态”,就必须改变传统的国有企业的控制体制,即所谓“制度创新”——建立现代企业制度,如何实现这一转变?这涉及到一系列法律关系和经济关系的调整和再造,其中最为核心的便是控制关系.可以说我国国有企业公司制改造(以前称为股份制改造)之所以如此小心翼翼,就是因为尚未找到一种能使冲突各方(主要是政府和企业)都认可的控制体制.事实上,由于公司制改造的性质是一种“非帕累托改进”,即要调整原有控制体制下的利益分配格局.因此,假设真的存在一种改革方式,能使冲突各方皆大欢喜,即使能改变企业的“低效率常态”,又不触动既得利益者,则正好说明这种改革方式(或新控制体制)本身是一个没有实质性改变的改革方式,如“放权让利”和“企业承包制”.所以,公司制改造过程实质上是一个关于企业控制权的设计和形成过程,围绕着企业控制权.冲突各方各自进行权力结构和利益结构的调整和重新平衡.

论企业经营应注重社会效益

市场经济是建立在物质利益原则上的,它实行利益驱动和利益约束,是一种由主体的利益来调节的经济运行机制.可以说,市场体制依赖于主体对自身利益的关心.但在社会主义的中国实行市场经济,并不意味着企业只顾追求自身利益,而不注重社会效益.相反,要使我国经济得到全面发展,跻身强国之列,要求全体企业都要为社会作贡献,以社会利益为重.但在目前我国建立市场经济体制的初期,许多人认为,实行市场经济就是只顾自身利益.有的企业不但不注重社会效益,甚至以损害社会效益为前提来获取企业暴利.此种事情屡见不鲜,尽管新闻媒介不断报道、曝光,仍时有发生.因此,呼吁企业在经营过程中注重社会效益已成为当务之急.本文试图论述企业经营应注重社会效益的必要性及对策,以期引起有关人员的重视,并采取措施改变企业经营不顾社会效益的现状.