一个基于排队论的Web服务器性能模型

基于排队论的思想，建立一个理想化的模型，从而对其性能作简单的定量分析。

高职普通话课程教学改革针对性分析

普通话课程教学改革应加强针对性,针对这门课程的教学目标、学生应具有的具体水平和能力、学生的具体专业等来进行教学时数,教学内容、教学方式、教学方法等的设置,同时还要针对这门课程配套的第二课堂来进行相关活动的安排和设置。只有加强针对性,才能使这门课程更具实用性。

提高学生学习兴趣是搞好“两课”教学的关键

“两课”是高等学校德育的主渠道和主要阵地。搞好“两课”教学，提高“两课”教学活动的有效性，关键是要提高学生学习“两课”的兴趣。提高学生学习“两课”的兴趣是一项系统工程，在教学实践中它必将不断的得到完善和解决。

社会进步是实现高校网络思想政治教育创新的前提条件

20世纪末，以国际互联网席卷全球为标志，人类社会正全面步入信息社会，迈进网络时代。信息和网络技术已经深深地影响着整个社会的生产和生活。高校思想政治教育面临大好机遇和严峻挑战，必须不断进行自身的创新，以保证其价值的实现。高校网络思想政治教育的创新，是一个庞杂而艰巨的系统工程，需要社会积极从各方面创造条件予以实现。

企事业单位的秘书应准确把握自身角色

社会的发展，对企事业单位的秘书提出了新的要求。准确把握自身角色，认识自身的工作职责，成为了秘书工作者做好自身服务工作的重要条件。如何培养和强化正确的角色意识，是摆在企事业单位秘书工作者面前的现实问题。

坚持学习是我党保持与时俱进优良品质的重要条件

与时俱进是马克思主义政党的优良政治品质。能否坚持与时俱进，保持无产阶级政党的先进性，关系到我国社会主义现代化建设的成败。坚持与时俱进，必须加强和善于学习，在学习中进步，在学习中提高。这是现实对马克思主义政党的要求，对每一位共产党员的要求。

关于化学教学中培养学生实践能力的几点思考

培养学生的实践能力是素质教育的重要内容之一，本文就化学教学中如何培养学生实践能力进行探讨。

物理教学与创新能力培养

结合物理教学，从营造教学创新环境，就如何培养学生创造意识、创造性思维、创造性学习方法进行了探讨。旨在面向全体学生、以学生为主体、以教师为主导、提出了基于物理学和实验物理的创新活动，是创新素质教育的突破口和最佳捷径。