如何应对扩招给大学英语教学带来的压力

近几年高校的不断扩招给大学英语的教学带来了一定的压力。本文就此进行了简单的分析，并针对这些压力提出了一些应对的初步建议和设想。

自主性英语学习及其能力的培养

自主学习就是学习者把握自己的学习，是以学生为中心的课堂内外学习者必须具备的一种能力。在英语学习上，了解相关的语言学习观以及实现自主学习所需要的条件，有利于教师更好地发挥引导者的作用：应从态度，能力和环境三方面着手，使学生成为真正的自主学习者，提高学习效率，获得最佳学习效果。

我国利率体制改革——利率市场化

针对我国利率市场化改革的现状，分析了其中存在的问题，并阐述了我国利率市场改革实施的措施。

浅析高职高专学生心理障碍的成因及其对策

面对社会的发展变革、环境的变化、实际的压力等问题，高职高专学生往往感到无所适从，迷失自我，从而产生心理障碍。本文从高职高专院校的实际情况出发，针对学生中常见的心理障碍，分析其成因，并提出解决问题的相应对策。

浅析英语阅读的心理过程

阅读是人类进行学习、获取外界信息的主要手段，而英语又是国际间交流的主要用语，所以英语阅读的重要性就不言而喻了?那么如何提高学生的英语阅读能力呢?本文从阅读的心理过程入手，探讨了感知与思维过程的特点和规律，对如何掌握科学的阅读方法，提高英语阅读速度和理解准确度提出了自己的看法。

浅析中式英语中的词汇冗赘现象

本文通过真实语料(authentic materials)作为实例揭示了中式英语中一些常见的词汇冗赘现象，让读者了解到中文的习惯性表述方式是如何对其英语行文带来负面影响的。