应用型本科院校中外合作办学的实践与探索——以武汉商学院中德合作办学项目为例

在高校转型发展和教育对外开放的背景下,近年来应用型本科院校不断加快国际化办学步伐。本文简要回顾武汉商学院过去 6 年与德国埃森经济管理应用技术大学合作举办物流管理中外合作办学项目的历程,从办学理念、合作模式、师资队伍、课程体系、管理机制和中外合作办学成效等方面归纳总结武汉商学院中外合作办学经验,分析目前存在的问题,提出改进设想。

基于国际化视野下物流专业人才培养模式探索

经济全球化的浪潮席卷全球,每个国家的各个领域面临新的发展机遇,物流行业也不例外。物流产业的跨境发展,对该行业的人才提出了新的要求,国际化的物流专业人才是社会极其紧缺的,这就意味着教育改革势在必行。本文笔者主要研究了国际化视野下物流管理专业教育改革的必要性,随后着重分析了目前我国物流专业人才培养的教育现状,最后针对这些现状,提出了自己的看法和见解,希望可以培养出符合市场需求的高水平物流人才。

大学英语教学中跨文化交际能力培养现状与策略研究

培养大学生跨文化交际能力是大学英语教学的重要目标之一。本文以问卷的形式对武汉商学院非英语专业大学生的跨文化交际能力现状进行调查,通过数据整理和分析,力图探究大学英语教学中学生跨文化交际能力培养目前存在的问题和短板,提出大学英语教学为培养非英语专业大学生跨文化交际能力可采取的策略。

大数据时代的教育管理模式变革刍议

教育是当今社会永恒不变的话题,教育管理模式的有序发展是培养现代化人才的重要保障。而大数据时代引领的全新风尚,是教育行业冲破传统框架,实现现代化教学的重大突破口,因此基于大数据时代研究教育管理模式的变革是十分有必要的。本文笔者通过研究大数据时代教务管理模式变革的重大意义,然后着重对目前我国教育管理模式的现状展开了分析,最后针对这些现状,提出了自己的想法和思考,望可以实现我国教育行业的创新发展。

现代高等教育中外合作办学问题研究——以北京市为例

21世纪以来,中国与世界其他国家之间的贸易往来日益活跃,在高等教育服务方面也有了巨大突破。随着我国高等教育服务贸易规模不断扩大,国民对高等教育的需求也在逐渐增加,但我国高等教育服务贸易实力与国外相差甚远。为了满足人们对教育高质量的需求,培养综合性人才,我国积极探索中外合作办学方式。中外合作办学的出现是对原有高等教育的有力补充。然而,北京市在合作办学过程中出现了诸多问题,如对外方院校的资质和水平难以评判、引进资源的优劣性难以辨别、缺乏有效的质量监管等。本文对北京市高等教育中外合作办学现状进行分析,进而给出有关高等教育中外合作办学在管理机制、资源引进等方面的一些建议。

旅游管理专业课程结构的系统分析与优化设计

现代社会的高速发展对我国旅游行业发展提出了更高的要求,高等院校在具体开展旅游管理专业教学时,需要对其课程结构进行合理优化,确保课程教学能够高度满足学生成长需求,保证学生能够迅速适应岗位生活,本文综合探究旅游管理专业优化课程结构设计的具体策略。