基于会计信息化的现代学徒制人才培养模式探索

信息技术的发展与不断创新使得会计职能和会计手段发生了巨大变化。会计信息化人才培养面临新的局势和要求。高职教育作为培养会计信息化人才的主力军,应根据企业需求对会计信息化人才培养模式进行改革,培养能适应现代企业不同层次需求的"复合型"会计信息化人才。本文通过对目前高职会计信息化人才教育现状及就业形势的分析,提出构建会计信息化"现代学徒制"的人才培养模式,培养出更多高质量的会计信息化人才。