计算机网络信息安全的防护技术探究

近几年,互联网技术取得了飞速发展,为人们的生活、工作带来很多便捷,人们在享受互联网给生活带来便利的同时,也遭遇到了网络安全威胁,例如病毒发布、黑客侵袭、网络数据窃取等。虽然计算机防护软件技术的应用越来越广泛,但是黑客活动也变得更加猖狂,严重危害着人们的计算机应用安全。现阶段,用户已经越来越重视计算机技术应用的安全性,各类安全防护系统、查毒软件的应用并未从根本上将网络安全问题解决,用户所应用的普通防护技术仅仅能够防护一般网络安全问题,难以保证网络信息安全。为了强化计算机网络信息安全防护工作,首先必须明确网络信息安全隐患的具体表现,然后才能根据具体情况,提出相应的解决策略。

对高职计算机教学中学生创新能力培养的研究探讨

高职是我国教育体系的一个重要组成部位,为社会各个岗位培养出大量的人才。在高职教育中,主要培养的是应用型、实践型人才。现阶段,计算机日渐普及,并且在人们的生活、工作中均占据着重要的地位。在计算机教学中,它具有较强的操作性、实践性。目前,社会对高职人才培养提出更高的要求,即不仅要掌握理论知识,同时还要具备创新能力,拥有较高的实践能力。本文从高职计算机教学角度出发,先简单阐述教学中培养学生创新能力的重要性,然后分析其中存在的问题,最后提出具体的策略,旨在为高职计算机教学提供一定的参考。

对计算机软件安全检测技术的研究

目前,计算机的使用量与过去相较明显增长,人们对计算机的性能、辅助功能也提出了更加严格的要求。计算机技术、网络技术主要以计算机软件技术作为发展的基础,要想提高计算机的性能,就必须确保计算机软件的安全性。计算机软件安全检测技术在推动计算机技术的发展上具有重要作用,该技术能够有效检测计算机软件的安全性,确保计算机处于安全状态。通过检测计算机软件的安全性,有利于使技术人员迅速明确计算机软件中存在的安全隐患,尽早修补故障,确保软件能够正常使用。现阶段,人们在应用计算机检测技术时,也不能够完全避免发生错误与漏洞。

浅谈计算机技术在微课课程开发中的作用

目前,计算机技术在很多领域中被应用,为人们的生活、工作带来了极大便利,已经成为人们生活中的重要组成部分。现阶段,计算机技术在微课课程教中也充分发挥了作用,为微课课程的开发提供了有利条件。所谓微课,就是指利用视频作为载体,对老师的教育教学内容进行记录,并围绕教学疑点、重点、难点等知识进行教育的一种教学活动。教学视频是微课教学中的核心内容,除此之外,还包含相应的素材课件、教学反思、教学设计、教师点评、联系测试等辅助资源。微课课程的时间较短,可对单调教学资源进行整合,丰富教学内容。