武汉市示范园幼儿教师信息技术能力现状调查与分析研究

学前教育作为义务教育的基础是教育信息化的重要组成部分。本文采用问卷调查和谈话法,以武汉市省级和市级示范园一线教师为研究对象,调查了幼儿园多媒体教学的实施情况,从教师基本情况、幼儿园硬件教学条件、幼儿教师信息技术掌握程度、对信息技术地位和作用的认识以及信息化教学设计能力等五个方面进行分析和总结,以期为当前的师范院校职前教育和幼儿教师职后培训提供参考。

中学智慧校园信息化学习系统的构建与实践研究——以华中师大一附中为例

智慧校园建设的核心是为学校和教学提供智慧应用与服务,而信息化学习系统是智慧校园建设的基础。该文结合信息化学习系统在中学智慧校园的构建和应用实践,认为中学信息化学习系统的构建是智慧校园建设的一种有益尝试,对变革学生的学习方式和学习环境,培养学生的关键能力,提高学生的学习质量,具有重要的意义,为当前中小学智慧校园建设,信息技术与基础教育教学的深度融合提供参考案例。

职业院校学生顶岗实习评价指标体系研究与实践

针对高职电子信息类专业学生顶岗实习地点分散、顶岗实习评价指标针对性不强的问题,提出顶岗实习评价和实习管理相结合的评价思路,构建了三级评价指标体系。评价主体分为校内指导教师、实习企业的指导人员和实习学生本人,分别给出了企业指导人员和学生自我评价的评价指标、校内指导教师的评价指标,并给出学生顶岗实习成绩计算方法。通过建立评价标准,提高了顶岗实习的质量和有效性。

Web气象信息树型提取算法与LED显示设计

对提取互联网免费实时发布的城市气象信息并在LED屏输出显示问题进行了研究,提出了在.NET开发平台基于Microsoft mshtml DOM接口通过递归提取气象信息的算法设计,并进一步给出了通过取模及挂载第三方EXE的方式实现LED显示的相关技术。基于所提出的算法及相关技术所设计的系统通过了运行测试,验证了算法及系统设计的可行性。

以就业为导向构建高职印刷图文信息处理专业体系

基于当前印刷图文信息处理专业人才市场现状进行分析,剖析了相关岗位和能力需求,据此提出在课程体系设置、实训基地建设以及师资队伍建设上的一些思路。

基于Android系统的高校教务信息推送功能设计与实现

目前智能手机在全国高校的大学生中已全面普及,Android手机又占据着智能手机的大半江山。在移动互联网高速发展的今天,国家适时提出了互联网+的新业态,为此我们可以充分利用这些有利条件,探讨如何设计及实现基于Android平台的高校教务信息推送功能,以此更好地服务于高校教务管理工作及学生的在校学习。

虚拟现实技术在电子教学中的应用

随着科学技术的飞速发展,虚拟现实技术中的"虚拟仪器"和"虚拟电子实验室"等技术已迅速应用在电子测量和电子实验教学等领域。基于虚拟仪器的虚拟电子实验室技术也将会应用到电子教学当中,这项技术对于电子技术课程的教学变革将产生深远的影响。

电子信息工程技术专业中高职衔接课程体系研究

中等职业教育是为了高等职业教育打好基础,作好铺垫。《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要2011-2020年》提出了构建中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育沟通衔接的"立交桥",探索以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等职业学校的办法。

远程控制技术在电子商务中的应用

随着科学技术的快速发展，计算机远程控制技术可以让办公变得更为方便快捷。本文以电子商务管理为例，用远程控制技术实现仓库和公司计算机的远程管理，远程计算机打印。不但节省了管理者的时间，也提高了信息的利用率。

大学生电子设计竞赛辅导的探索与实践

全国大学生电子设计竞赛已成为重要地教育发展和改革的促进手段。结合我院参加大赛情况，分别从人员选拔、内容培训、方案讨论、电路制作等方面进行讨论和总结。

高职印刷图文信息处理专业课程体系构建

依据华中地区数字印刷行业人才需求和现有数字印刷专业人才培养中的各种状况,剖析数字印刷岗位设置和职业能力要求,探索如何开发高职印刷图文信息处理课程,构建"以就业为导向、以职业能力提升为核心"的印刷图文处理课程体系。

翻转课堂在电子专业课程中的探索与研究

分析探讨翻转课堂在高职高专教学中的利弊，以模拟电路课程的教学为例，结合实施过程提出一些流程设计方法和教学管理建议，以期为高职高专电子专业类的教学研究提供一些借鉴。

微课件的学习活动设计

基于手持终端设备的微学习形式已经广泛出现在人们的学习和生活中,由于微学习活动是围绕移动平台中的微课件进行的,因此,设计出符合微学习特点和规律的微课件至关重要。本文在理清概念的基础上,以活动理论和情境学习理论为指导,提出了微课件学习活动设计的思路和框架,并以语言学习活动、理科学习活动和日常情境学习活动为例,具体介绍了微课件的设计方法,最后,文章提出在微课件的学习活动中应该注意的几点问题。

手持终端环境下微学习资源的情境化设计方法探索

任何一种学习形态的有效开展都离不开丰富的学习资源。基于手持终端的微学习活动同样如此。受手持终端功能的影响,微学习资源的设计方法有所不同,但都离不开真实学习情境的创设。因此,研究手持终端环境下的微学习资源的情境化设计具有重要的意义。

嵌入式系统CRC循环冗余校验算法设计研究

介绍了CRC循环冗余校验基本原理及生成多项式表示,分别研究了嵌入式系统CRC-8-Dallas/Maxim与CRC-16-IBM生成多项式及其硬件描述.以DS18B20器件的ROMID/Scratchpad数据校验及Modbus总线网络数据帧校验为例,通过对生成多项式及硬件描述的分析研究得出了基本比特型校验算法设计,在数学推导的基础上得出了其改进的比特型校验算法及单字节、半字节查表校验算法.为获得更高的校验速度,提出了一种基于块及多表的校验算法,比较了几种校验算法的ROM空间占用与校验处理速度.所设计的CRC校验程序为嵌入式系统数据的可靠传输提供了重要保证.

基于WinUSB与SHT75的温湿度数据采集与控制系统设计仿真

研究了微软WinUSB通用驱动程序框架,解析了WinUSB驱动包构成及其INF文件关键条目,以C#为上位机软件开发平台设计了基于WinUSB的接口软件,使用代理实现了数据包的异步收发,下位机基于Microchip USB接口系统固件框架,以PIC18F455微控制器及SHT75传感器为核心,设计了温湿度数据采集与控制系统并进行仿真测试,为基于WinUSB的接口系统开发提供了重要参考。

铂电阻测温系统数值计算软件设计研究与实现

研究了铂电阻温度传感器PT100的特性曲线,设计了基于A/D转换器的铂电阻值计算程序,对于正温度范围的二次方程通过优化的解析法求根,对于负温度范围的高次方程分别基于二分法、牛顿法、弦截法进行了分析研究并设计了数值计算程序,在基于PIC18F452微控制器、I2C接口18位精度A/D转换器及PT100传感器搭建的测温系统电路中运行,实现了-200℃～850℃全量程范围内的高精度温度检测与实时显示,其中牛顿法在负温度范围内取得了最高的求解速度。

基于伪点剔除与四域样条插值的三维煤层建模

三维煤层精确建模受地下断层、岩层、地势起伏等因素的影响,建模精度不高。为提高三维煤层建模的精度,提出一种基于伪点剔除与四域样条插值的三维煤层精确建模算法,通过伪点剔除方法对建模点进行预处理,筛选出其中的孤立点,进行剔除,其余非孤立点用于基本模型建立和基于映射的模型重构,采用四域样条插值方法对非孤立点进行建模,在建模中,将建模域分为起始域、延伸域、稳定域、收敛域共四个域,在不同域中,对不同的建模点进行匹配加权插值处理,经过四域联合滤波,实现四域样条插值,对建模效果起到平滑滤波作用,从而大大提高三维建模精度。仿真实验表明,新算法对于外界断层、岩层、地势起伏等具有很好的鲁棒性,三维建模精度提高,并且计算量明显较少。

1-Wire总线器件ROM搜索算法与即插即用技术研究

介绍了Dallas/Maxim公司1-Wire总线器件接口技术,研究了MicroLAN中单总线所挂载的多个器件的ROM光刻码与二叉树结构的映射关系,提出了参照二叉树路径搜索的ROM搜索算法设计及器件即插即用功能设计,通过测试运行所设计的系统C程序,验证了系统的可靠性与稳定性。

虚拟校园三维建模的相关技术问题研究

本文对虚拟校园的三维建模技术进行了探讨和研究,介绍了三维建模的数据获取方法,分析比较了常用三维建模方法,并结合实际应用研究三维数字校园设计与实现方法。