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任务型教学模式在英语写作教学中的运用
1
作者
杨静
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第8期58-60,共3页
语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件,当今社会生活和经济活动 曰益全球化,各行各业时常要以文字形式和世界各国进行交流.无论是科学、技术、政治、经济、文字艺术,都不免要使 用英语写介绍文章、学术论...
语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件,当今社会生活和经济活动 曰益全球化,各行各业时常要以文字形式和世界各国进行交流.无论是科学、技术、政治、经济、文字艺术,都不免要使 用英语写介绍文章、学术论文、报告、说明文、各种信件等.英语写作具有了很大的实用价值,这一点已被广泛认识.本 文通过分析几种写作教学模式,对比出过程教学模式和体裁教学教学模式的优势,并用教学实例进行分析探究.
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关键词
卡西欧辅助
写作过程
教学模式
体裁教学模式
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题名
任务型教学模式在英语写作教学中的运用
1
作者
杨静
机构
武汉外国语大学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第8期58-60,共3页
文摘
语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件,当今社会生活和经济活动 曰益全球化,各行各业时常要以文字形式和世界各国进行交流.无论是科学、技术、政治、经济、文字艺术,都不免要使 用英语写介绍文章、学术论文、报告、说明文、各种信件等.英语写作具有了很大的实用价值,这一点已被广泛认识.本 文通过分析几种写作教学模式,对比出过程教学模式和体裁教学教学模式的优势,并用教学实例进行分析探究.
关键词
卡西欧辅助
写作过程
教学模式
体裁教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
任务型教学模式在英语写作教学中的运用
杨静
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017
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