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中学体育教师课堂教学能力构成因素探析
被引量:
10
1
作者
王端峰
陈国强
《体育成人教育学刊》
2005年第3期91-92,共2页
探讨中学体育教师课堂教学能力的构成及影响因素,为新一轮体育与健康课程改革中体育教师如何从课堂教学体现出现代教学的核心概念,即参与、合作、尊重差异和体验成功提供思路,并为高等师范院校体育教育专业的培养计划和方案提供参考依据。
关键词
体育教师
教学能力
组织能力
表达能力
创新能力
应变能力
下载PDF
职称材料
题名
中学体育教师课堂教学能力构成因素探析
被引量:
10
1
作者
王端峰
陈国强
机构
武汉外国语学校体育教研室
洛阳师范学院
体育
系
出处
《体育成人教育学刊》
2005年第3期91-92,共2页
文摘
探讨中学体育教师课堂教学能力的构成及影响因素,为新一轮体育与健康课程改革中体育教师如何从课堂教学体现出现代教学的核心概念,即参与、合作、尊重差异和体验成功提供思路,并为高等师范院校体育教育专业的培养计划和方案提供参考依据。
关键词
体育教师
教学能力
组织能力
表达能力
创新能力
应变能力
Keywords
P.E. teachers
teaching competence
organizing competence
expressive competence
creative competence
flexibility
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
中学体育教师课堂教学能力构成因素探析
王端峰
陈国强
《体育成人教育学刊》
2005
10
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