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题名多媒体多模态下高中英语词汇学习法之探究
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作者
张可欣
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机构
武汉外国语学校高三
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出处
《中学生英语》
2017年第10期28-29,共2页
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文摘
随着现代化教育技术的迅猛发展,英语的学习环境越来越丰富,学习平台越来越广阔为了更好提高高中英语词汇学习的效率,了解多媒体学习理论,自主学习理论,探究了多模态下的高中英语词汇学习策略,并经过两年多亲身实践体验,结果证明多模态下的高中英语词汇学习方法有助于提高高中英语学科知识和技能。
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关键词
英语词汇学习
多模态
自主学习理论
多媒体学习
语言学理论
话语分析理论
交流模式
现代化教育技术
英语综合能力
课外学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名善待初次
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作者
聂宁
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机构
武汉外国语学校高三(
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2008年第9期17-17,共1页
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文摘
第一次啼哭,宣布我们来到这个世界:第一次迈步.开始了人生的千里之行:第一次发现自我.整个世界都是新的……人生中有那么多初次.每个初次的行动与思考.都为我们打开新的领域的大门:每个初次的感觉和印象.都在我们心中留下尤为长久的记忆。初次,显得那么重要。
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关键词
中学
作文教学
《善待初次》
聂宁
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
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题名“己所不欲,勿施于人”的我之见
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作者
付思祺
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机构
武汉外国语学校高三(
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出处
《魅力中国》
2010年第26期240-240,共1页
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文摘
面对和平与发展的当今世界,作者对“己所不欲,勿施于人”等传统儒家文化提出了自己不同的见解“己所不欲,可施于人”,认为自己不接受的事物,不能来灭掉天下人的爱好,同样以一人的爱好,不能衡量天下人的爱好,对文化的发展有着积极的作用。
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关键词
儒家文化
见解
“己所不欲
可施于人”
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名出走之争,殊途同归
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作者
蔡思捷
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机构
武汉外国语学校高三(八)班
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出处
《中学语文》
2019年第32期86-86,共1页
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文摘
2015年4月14日,河南一位女教师一封"世界那么大,我想去看看"的辞职信在网络上"刷屏",而近日的开学典礼上,重庆一位教师"世界那么大,你凭什么去看看"的反问,也引发了人们热烈的讨论。其实,出走之争,殊途同归。只要心中保留着对自由的向往,在哪里都是一样的。当今世界,世俗与功利的泥沼牵绊了太多人的脚步。
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关键词
开学典礼
殊途同归
女教师
辞职信
反问
出走
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名共享经济背景下ofo使用现状分析
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作者
孙瑞阳
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机构
武汉外国语学校高三
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第2期243-243,共1页
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文摘
伴随着Airbnb、Uber等共享经济产业龙头企业取得成功,共享经济的价值已经受到社会的广泛认可。结合共享单车市场现状,摩拜和ofo两家公司已经成功将产品推向市场,并取得了成功。ofo共享单车创立于2014年,是国内首个无桩共享单车出行解决项目。ofo共享单车在2015年上线,截至2017年2月底,ofo已经成功在全国200多所高校运营,是国内成长最快的共享单车平台。通过分析ofo共享单车的使用现状,有利于为我国共享单车企业发展提供参考。
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关键词
共享经济
ofo
共享单车
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
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题名高中化学学习的心得与体会
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作者
李佳懿
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机构
武汉外国语学校高三(
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出处
《高考》
2017年第30期70-70,共1页
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文摘
随着素质教育与新课程标准改革的不断深入发展,对高中化学学习提出了更多的要求,其中最关键的是中学生需要形成浓厚的学习兴趣,并能够积极、主动的参于到化学学习活动当中,并最终实现其全面发展。本文主要是从加强课前预习、多记忆重理解、充分理解后进行实战、注重课后巩固四个方面总结了高中化学学习的心得与体会,进而为其他人更好的学习化学提供参考建议。
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关键词
高中化学
学习心得
课前准备
巩固
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名那些年(组诗)
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作者
程元昊
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机构
武汉外国语学校高三
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出处
《岁月(原创)》
2018年第1期26-27,共2页
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文摘
高墙一堵沉默不语的墙一方伤痕累累的地仅有你。
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关键词
组诗
先驱者
伤痕
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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