改进教学方法与手段 提高大学物理学习兴趣

大学物理是自然科学和现代工程技术的基础,对于培养大学生的科学素质和创新能力起着不可替代的作用,因此,大学物理课程的教学质量将直接影响后续课程的学习及对人才的培养。

Ag离子注入单晶MgO光吸收和透射电镜研究

能量为200kev的Ag离子注入到单晶MgO中，透射电镜明场像和高分辨像证明了该样品中形成了Ag纳米颗粒,未退火样品以及还原气氛下退火样品的光吸收谱都观察到Ag的吸收峰,发现随退火温度的升高，Ag的吸收峰先向短波方向移动，随退火温度的进一步升高又向长波移动，退火温度达到900℃时吸收峰红移到未退火前的位置,由透射电镜明场像和相应的选区电子衍射花样发现，由于离子辐照效应使得Ag离子注入单晶MgO非晶化，且注入层被部分损伤。

神秘的普氏摆

摆球在电路所产生的电磁力作用下．作往复的单摆运动（即摆球在一平面内做往复的摆动）。当观察者通过光衰减镜（右侧装深色镜片，左侧装浅色镜片）观看摆球时，由于深色镜片会延迟知觉（约0.01秒），单摆自左向右摆动时看起来是向前（靠近）摆动，自右向左摆动时似乎向后（远离）摆动。同时近处物体移动的速度看起来比远处物体移动速度要快，