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进入教师角色 提高教学效果
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作者 曹熙芳 《卫生职业教育》 2006年第2期38-38,共1页
现代教师既是教学活动的组织者,又是学生学习过程中的促进者及伙伴,同时还应是教学活动的反思者及研究者。教师要以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在教师精心设计的教学环境中进行探索。
关键词 教师角色 组织者 促进者 教学效果
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