大学生信息素质教育之新思维

为适应网络化环境 ,高校的文献检索课应当改革为信息管理与知识产权课 ,并逐步过渡到面向大学生全面开展信息素质教育 。

美国匹兹堡大学的图书馆系统

本文作者以访问学者身份向国内同行介绍了美国匹兹堡大学的图书馆系统(ULS) ,侧重对其系统管理特征做了分析评价。

论电子商务的知识产权保护及对策

电子商务是因特网发展到高级阶段的产物 ,是世界经济新的增长点 ,但同时也存在一系列法律问题。本文拟从知识产权的角度分析电子商务所涉及到的法律问题 ,并就我国实际情况提出了 5条建议 ,期盼我国早日制定一部既与国际电子商务相互衔接又能反映中国特色的中国电子商务知识产权法规。

浅谈管理信息系统建设中的几个问题

本文在管理信息系统（ＭＩＳ）建设的有关研究成果的基础上，结合笔者近来的实践经验，探讨了关于ＭＩＳ建设的几个常见问题，如ＭＩＳ的内涵、如何开发ＭＩＳ等。

试论新闻传播中的人文关怀

人类一切文化活动的最高境界都是谋求人类的自由全面发展和实现“大写的人”,即体现为人文关怀。作为人类文化活动之一的新闻传播活动也不例外。人文关怀简而言之就是对人的全面的关怀,即在真正认识、尊重和发展人性的基础上,对人类的生存处境和精神处境的关注,对人的生存意义、人类命运、人类痛苦与解脱的思考与探索。

网络经济与信息资源管理研究生教育的培养目标

信息资源管理研究生培养目标的确立，是与社会信息交流的模式、信息交流的理论息息相关的。网络时代对信息管理人才提出了新的需求。转型时期我国信息交流的特点，现存专业教育基础规定了信息资源管理学研究生目标确立的层次性、阶段性、多元性。

对建立民主、科学的高校内部管理机制的一点思考

文章对建立民主、科学的高校内部管理机制作了论述,提出其必然要求在于：其一,建立民主、科学的内部管理机制是高校管理模式转变的需要；其二,建立民主、科学的高校内部管理机制是现代高等教育的内在要求.同时,对建立民主、科学的高校内部管理机制应注意的几个问题作了探讨.

再论知识管理与信息管理

基于对知识管理与信息管理之关系的几种典型论述的分析,重点阐述两者在范围、内涵、实施等方面的区别。指出知识管理是一种跨学科、综合性的研究领域,它与信息管理之间并不存在简单的包含或延伸关系;但知识管理对信息管理及其学科的发展,具有重要的启示作用。

论知识管理与竞争情报

提出狭义知识管理和广义知识管理的新概念,并从知识管理和竞争情报的概念入手,着重讨论两者之间的关系,认为两者既有密切的联系,又有一定的区别。

基于三层Agent的个性化主动服务系统的探索

本文针对现在的网络信息检索服务中存在的缺陷 ,提出了基于三层 Agent的个性化主动服务系统的模型框架 。

网络环境下信息服务产业化研究

本文回顾了我国信息服务产业化历程 ;深入探讨了网络环境对信息服务业的影响 ;信息服务业在网络环境下产业结构的调整和产业发展特点 ,最后指出信息服务业面对网络环境准备不足并提出相应的对策。

网络环境下参考咨询的转变与服务对策

通过叙述和分析网络环境下参考咨询服务的若干变化 ,进而提出了应采取的策略和方法。

数字图书馆与参考咨询服务

文章在探讨数字图书馆的基础上 ,从社会需要和数字图书馆的业务活动两个方面论述数字图书馆需要加强参考咨询服务 。

试论虚拟图书馆的建设

在对虚拟图书馆的概念进行分析的基础上,本文认为虚拟图书馆的出现是解决因特网上数字化信息的急剧增加与用户对信息的个性化需求之间矛盾的迫切需要,是资源共享的现实需求,并分析了虚拟图书馆的原理。

数字化图书馆与图书馆学、情报学信息资源库

本文首先探讨了数字化图书馆的特征及构成模式 ,重点分析了与数字化图书馆有密切关系的图书馆学、情报学信息资源库的内涵、特征 ,并提出了建库的方法与原则。

20世纪后半期的中国高校图书馆事业

本文主要就 2 0世纪后半期中国高校图书馆事业所发生的变化、取得的主要成就、存在的问题、发展的历程。

信息市场对图书馆运行机制的影响与作用

通过信息市场对现代图书馆影响的分析 ,论述了在信息市场环境下图书馆技术竞争机制、技术协调机制。

计算机辅助教学模式的演变及前景

计算机辅助教学 ( CAI)是指应用现代教育技术学来变革传统的教学方式。典型的 CAI模式是基于软件的辅助教学、基于局域网络的多媒体教学和基于 Internet的远程教学。随着信息技术的发展 ,CAI体系将日益走向网络化、智能化。

网络环境中的图书馆观念创新

信息资源网络化是信息资源的一种新型运动形式 ,其发展给我国图书馆的生存和发展带来了巨大的冲击 ,图书馆唯有创新才有出路。