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题名面向基础教学的数字电路实验平台研制
被引量:8
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作者
刘彦飞
代永红
周立青
严秦梦颖
罗美露
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机构
武汉大学电子信息学院
武汉大学大学生创新创业实践中心
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2019年第1期170-174,共5页
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基金
武汉大学教学改革与研究项目(2017JG100)
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文摘
在目前课程学时逐渐减少,教学培养要求却不断提高的情况下,分析了数字电路课程的基础内容与教学目标,在不增加学时的同时,丰富了实验内容,提高学时的利用效率,在积极开展课程设计的要求等背景下设计、研制了数字电路教学实验平台。在教学平台中设计了常规芯片的验证与演示模块,减少器件损耗;为了方便并行数字信号的实验,设计了8位二进制数字信号单元。其他具有特色的功能还包括:三态逻辑笔功能单元、FPGA可编程单元、单脉冲发生单元、DAC、ADC单元、液晶显示单元等。平台的设计是在已用的平台改进而来的,对基础课程教学和初学者提供了方便。
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关键词
数字电路教学
实验平台
数字逻辑设计
三态逻辑笔
FPGA模块
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Keywords
digital circuit teaching
experimental platform
digital logic design
tri-state logic pen
FPGA unit
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分类号
TN79
[电子电信—电路与系统]
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题名β对称性对差分电路共模抑制比的影响
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作者
刘彦飞
代永红
冯明航
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机构
武汉大学电子信息学院
武汉大学大学生创新创业实践中心
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出处
《电气电子教学学报》
2019年第1期57-60,共4页
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文摘
本文分析了差分放大电路三极管电流放大倍数β对称性对共模抑制比的影响,通过仿真获得了单端、双端输出的对称性与共模抑制比的关系。仿真表明,共模抑制比随着对称性变差会降低。5组电路的测试结果和仿真一致。本文对学生理解差分放大电路和共模抑制比有指导意义。
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关键词
差分放大电路
共模抑制比
三极管对称性
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Keywords
differential amplifier
common-mode rejection ratio
transistor symmetry
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分类号
G426
[文化科学—课程与教学论]
TN710.2
[电子电信—电路与系统]
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