武汉地区大学生廉洁意识和廉洁行为现状调查

课题组运用实证研究的方法,对武汉地区四所高校学生的廉洁意识和廉洁行为状况展开问卷调查。研究结果表明,在廉洁意识方面,大学生廉洁认知的概念比较清晰,能准确地判断出哪些行为属于腐败,并对腐败产生的危害有一定的准确判断;对社会腐败现象给予了一定的关注,但还没有上升到非常重要的位置,而且对校园廉洁问题的关注程度明显偏低;对反腐倡廉的形势把握得较准,基本符合当前的客观情况,但对反腐倡廉的有关政策知之甚少,对我国反腐倡廉建设的成效评价不高,对取得反腐斗争胜利的信心不足。在廉洁行为倾向方面,大学生虽然认识到敬廉崇洁的重要性,一定程度上树立了较为正确的廉洁价值观,但在面临利益冲突时,大多数学生仍然抵制不住诱惑,在取向上倾向于不廉洁行为。另外,多数大学生虽然对腐败现象深恶痛绝,但还缺乏与腐败行为做坚决斗争的勇气。

构建新形态的《思想政治教育学原理》

"思想政治教育学原理"是思想政治教育专业的核心课程。新的社会历史条件,提出了构建新形态的《思想政治教育学原理》的新要求。新形态的《思想政治教育学原理》,应当以马克思主义及其在当代中国发展的新成果为理论指导,以当代中国思想政治教育的创新发展为实践依据,以对思想政治教育本体论、价值论、方法论的深入探索为逻辑主线,以对思想政治教育形态与本质、目标与价值、运行机制与过程、管理与创新等基本理论问题的准确阐述为主要内容,尤其应当以宏观视野、原理定位、时代特色、中国属性、教学逻辑、创新思维的有机统一为贯穿教材编撰全过程的基本原则。

马克思主义理论与思想政治教育学科属性之管见

<正> 马克思主义理沦与思想政治教育专业博士学科点的设立,如果从1996年算起已有近8年的历史,从1988年中国人民大学许征帆教授设立“马克思主义原理”研究方向算起,已经有近15年的历史。这个年青的学科虽然设立时间不长,但发展很快,成绩斐然。这是主流。但是如果深究起来,这个学科在发展中还存在不少问题,其中最主要的问题是这个学科专业的研究对象、核心内容和根本目标是什么还没有界定清楚,或者说对于这个学科的属性还没有真正研究清楚。通过这些年来的实践,笔者认为。

论思想政治工作学概念的借鉴理论

本文论证了思想政治工作学对其他学科概念的借鉴应当以本学科概念为主，借鉴其他学科概念为辅，借鉴的概念必须融入本学科概念的体系之中，借鉴的概念必须与思想政治工作学特有概念杂交等，为思想政治工作学借鉴其他学科概念提供了理论依据和具体方法。

思想政治工作学概念之间的关系理论

该文首次提出并论证了思想政治工作学概念之间的整体性、体系性、层次性的关系，分析这些关系的具体表现，为思想政治工作学概念之间关系的把握，提供了理论和方法。

从民主政治的“深层结构”看儒家文化的现代境遇

在儒家和现代民主政治之间,固然存在着诸如人性论、知识论等“深层结构”方面的冲突,但儒家素朴的、“日常生活”的智慧如“恕道”、“常道”精神,戒慎恐惧思想,以及中庸思想和“民本合法性”思想等,确实是构建现代民主政治文化的有益资源。

论思想政治工作学 概念的生成理论

该文首次提出思想政治工作学概念的“生成”问题；首次提出并论证了思想政治工作发展变化及其实践活动是思想政治工作学概念生成的土壤，思想政治工作特质是思想政治工作学概念生成的质料，科学抽象是思想政治工作学概念生成的逻辑过程，为研究思想政治工作学概念的生成提供了理论和方法。

政府“善治”水平公众认知的主成分因子分析--以武汉市为个案

本文从公众认知的角度,以武汉市为个案运用主成分因子分析方法,对武汉市政府目前的善治水平予以评价,指出其发展存在的某些瓶颈。此外,本文还以武汉市与深圳市公众对政府评价的某些认知差异为佐证,揭示出影响武汉市公众认知的关键因素,并在此基础上对武汉市政府未来的改革发展提出对策建议。

论思想政治工作结构的研究方法

思想政治工作结构及其研究方法是思想政治工作学研究的重要内容。只有研究思想政治工作结构,才能有利于思想政治工作在结构上形成特有的功能,才能从内部结构上更好地来研究处理思想政治工作与环境之间的关系等。思想政治工作结构的研究方法主要有结构要素确定法、结构特性衡量法、功能反求法和结构优化法。

先进性是中国共产党最根本的执政基础——对“三个代表”重要思想和中国共产党先进性建设的政治学阐释

世纪之初,中国共产党在科学判断党所处的历史方位的前提下,提出“三个代表”重要思想,其核心是要解决新的历史条件下党的先进性建设问题。先进性是党得到人民认同和拥护的根本前提,是执政党根本的执政基础。中国共产党只有始终保持与时俱进的品质,永葆党的先进性,才能不断提高执政能力、巩固执政基础、完成执政使命。

论思想政治工作学概念的“起点”

该文首次提出思想政治工作学概念的“起点”，包括历史起点、思想起点和逻辑起点；提出并论证了其历史起点是原始人类群体思想工作，思想起点是原始群体思想工作的思想，逻辑起点是思想联结；论述了思想政治工作学概念的历史起点、思想起点、逻辑起点之间的关系。为研究思想政治工作学概念的起点提供了理论和方法。

论思想政治工作过程是群众性思想互动过程

本文首次提出了思想政治工作过程是群众性思想互动过程。文章在简要评析关于思想政治工作过程的学术观点的基础上，提出了思想政治工作过程是思想政治工作的阶段递进过程、环节链条过程、程序流程等综合作用的群众性思想互动过程。

马克思主义理论教育思想研究的新视角新成果——郑洁博士《恩格斯理论教育思想研究》评介

在马克思主义教育史上，恩格斯具有独特的历史地位，这不仅因为恩格斯与马克思共同创立了马克思主义理论教育的经典文本，而且在马克思逝世之后承担着传播和发展马克思主义文本并且同各种否定、歪曲马克思主义文本的社会思潮作斗争的重要任务。在“什么是马克思主义、

思想政治教育学根源性问题研究的力作--评《思想政治教育发生论》

一个学科的研究对象到底是什么时候产生,又是为何产生、如何产生的？这是任何学科都无法回避的问题,同时又是该学科赖以确立的根基性问题。这个追根究底的元问题,往往又是人文社会科学基础理论研究中难度最大的问题,因为长期以来人们还没有找到一种科学的、

中国特色社会主义核心价值体系的内容结构和建设路径

中国特色社会主义核心价值体系的内容建构包括四项,即马克思主义价值理论和党的价值观、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族价值观和以改革创新为核心的时代价值观、社会主义荣辱观。这四项基本内容具有内在的结构关系,其中,马克思主义价值理论是基础理论性内容,党的价值观是核心内容,中国特色社会主义共同理想是实质性内容,以爱国主义为核心的民族价值观是民族性内容,以改革创新为核心的时代价值观是时代性内容,社会主义荣辱观是行为规范性内容或操作性内容。社会主义核心价值体系建设的基本路径是把这个核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,贯穿于现代化建设各个方面。

上下联动:破解中国基层民主困局的应然路径

随着改革开放的深入和社会主义民主政治的发展,以基层民主推动高层民主的发展路径遇到了严重的体制性和机制性障碍。基层民主的种种困局,迫使我们不得不回头来反思以基层民主推动高层民主的发展路径。根据现实中国民主发展的现状和未来发展的要求,破解中国基层民主困局的应然路径是——上下联动,将高层民主与基层民主结合起来。

共识民主：中国式民主的有效实现形式与发展向度

共识民主是一种新兴的民主形式,具有宽容性、广泛性、互惠性和共存性等诸多特点。社会主义国家性质决定了共识民主在中国有着丰厚的政治资源和社会土壤。首先,中国社会主义本质与共识民主具有圆融相通之处;其次,中国式民主制度反映了共识民主的基本要求;第三,中国式民主的形式和过程体现了共识民主的基本精神。因此,完全可以说,在全球化和改革开放的时代背景下,共识民主以其独特的组织形式和活动方式,正日益成为中国式民主的有效实现形式。在中国社会主义民主政治和政治文明建设过程中,应该充分发挥共识民主的制度优势和独特作用,使之成为中国式民主发展的指导原则和重要向度。

关于党的建设科学化研究综述

党的建设科学化是中国共产党的永恒课题和重大任务。自党的十七届四中全会正式提出这一全新的命题以来,理论界对此问题的研究十分活跃,成果丰硕。本文对以下问题进行了综述研究:对党的建设科学化思想的发展轨迹,对中国共产党关于党的建设科学化思想的提出及其历史发展,对中国共产党关于党的建设科学化的伟大实践和历史经验,对党的建设科学化的基本内涵、基本规律和理论体系,对提高党的建设科学化水平的重大意义,对提高党的建设科学化水平的基本途径和基本内容,对党的建设科学化研究的重点、评估标准、基本思路和基本方法等等。在此基础上提出了需要进一步研究的问题。

中国特色反腐倡廉道路的理论要点

中国特色反腐倡廉道路在理论上比较系统地回答了在新的历史条件下"什么是反腐倡廉,为什么要反腐倡廉,怎样反腐倡廉"这样几个相互关联的问题,初步形成了比较系统的富有中国特点和中国气派的反腐倡廉理论。它有着完整的逻辑结构。中国特色的反腐倡廉道路体现了新的历史条件下反腐倡廉的特点和规律,是历史的必由之路。