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题名多媒体教学模式的探索
被引量:1
- 1
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作者
陈岗
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机构
武汉大学教室管理中心
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出处
《湖北水利水电职业技术学院学报》
2013年第2期25-27,共3页
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文摘
多媒体以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式进入课堂,大大增强了学生对抽象实物与过程的理解及感受,采用多媒体方式,大量引入互动教学模式可以提高教学的实际效果。
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关键词
多媒体教学
教学模式
多媒体课件
特点
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Keywords
multimedia teaching
teaching mode
multimedia course file
features
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名反思多媒体教学的优势和问题
被引量:1
- 2
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作者
陈岗
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机构
武汉大学教室管理中心
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出处
《湖北水利水电职业技术学院学报》
2013年第4期38-40,共3页
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文摘
多媒体应用在课堂教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥是其利,但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题。要正确认识并及时解决在教学实践中出现的问题,才能发挥多媒体巨大的优势,使多媒体更好地适应教学要求,为教学服务。
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关键词
多媒体
优势
辅助教学
对策
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Keywords
multimedia
advantages
computer assisted instruction
measures
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名计算机科学与技术专业实验教学的思考与建议
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作者
陈岗
吴彬
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机构
武汉大学教室管理中心
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出处
《湖北水利水电职业技术学院学报》
2014年第1期35-37,共3页
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文摘
本文主要针对高等学校计算机科学与技术专业的教学现状,从知识应用和实际动手能力方面,探讨了以创新的实验教学手段不断提高大学生的素质,并就培养大学计算机应用能力和创新能力方面提出一点看法和建议。
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关键词
计算机专业
课程设置
实验教学
动手能力
培养策略
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Keywords
Computer specialty
course development
experimental teaching
hand operating ability
cultivation strategy
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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