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“五Ⅰ学习法”:学习法律的有效方法
被引量:
4
1
作者
肖永平
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第2期26-29,共4页
学习方法与教学方法具有同等重要的意义。本文倡导的“五Ⅰ学习法”概括了学习法律的基本要求和步骤:正确识别法律问题、准确解释法律规则、善于确定关键的事实、养成不断追问的习惯、得出自己的结论。与此相对应,法律人应该具备法律...
学习方法与教学方法具有同等重要的意义。本文倡导的“五Ⅰ学习法”概括了学习法律的基本要求和步骤:正确识别法律问题、准确解释法律规则、善于确定关键的事实、养成不断追问的习惯、得出自己的结论。与此相对应,法律人应该具备法律意识、法律知识、法律实践能力、基本的法律素养和创新能力。文章还通过实例揭示了“五Ⅰ学习法”的具体展开。
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关键词
法律学习
法律争诉问题
法律解释
法律事实
客观事实
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题名
“五Ⅰ学习法”:学习法律的有效方法
被引量:
4
1
作者
肖永平
机构
武汉大学法学院 院长
武汉大学
珞珈特聘教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第2期26-29,共4页
文摘
学习方法与教学方法具有同等重要的意义。本文倡导的“五Ⅰ学习法”概括了学习法律的基本要求和步骤:正确识别法律问题、准确解释法律规则、善于确定关键的事实、养成不断追问的习惯、得出自己的结论。与此相对应,法律人应该具备法律意识、法律知识、法律实践能力、基本的法律素养和创新能力。文章还通过实例揭示了“五Ⅰ学习法”的具体展开。
关键词
法律学习
法律争诉问题
法律解释
法律事实
客观事实
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“五Ⅰ学习法”:学习法律的有效方法
肖永平
《中国大学教学》
CSSCI
2008
4
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