武汉学院艺术设计系张小燕作品选登

【作者简介】 张小燕（1983-），女，湖北省武汉市人，现为武汉学院艺术设计系讲师，武汉理工大学艺术与设计学院博士生。

交叉学科教学模式创新探析——以数字媒体艺术设计专业为例

我国数字媒体艺术设计是一门交叉学科,需要计算机技术和艺术设计交叉的复合型创新型人才。本文将从产—学—研合作人才培养模式进行创新教学实践,增强校企合作,开展联合教育;以数字媒体联合实验室为基地,促进实践教学改革,实施复合型、创新型的人才培养模式。这是一种集实践、教学、研究于一体的人才培养模式,此教学方式结合了数字媒体艺术设计专业自身特点、人才培养模式、师资力量建设,构建合理的教育评价机制,有利于完善数字媒体艺术设计创新型人才培养的内涵式发展,有利于全面提升创新型人才的培养水平。

关于现代工业设计的探讨——艺术与科学融合

介绍工业设计的发展历史、设计与科学、设计与艺术的相互关系,论述艺术与科学融合给当代工业设计带来的影响,以及未来设计方向的拓展及现代设计艺术学科的发展方向。

青青玉叶 点翠系列首饰设计

点翠是一门已失传的首饰制作工艺,作者利用现代首饰制作工艺将点翠技法进行设计与创作。

应用型高校“数字媒体艺术”专业实践教学体系建构研究

随着近年来我国经济的蓬勃发展,一些古老的科技和想法逐渐退出现代社会,取而代之的则是新技术和新想法。而为了推进这些'新鲜出炉'的想法和技术,各大高校逐渐转型,进行改革,培养新一批人才。过去的教学方式着重理论教学,资金紧张是原因之一,但新时代的到来,'数字媒体艺术'专业的教学方式并不是靠大量的理论知识和少量且没有太大功能的实践教学来支撑的,它注重培养的是专业型人才,所以学校要进行创新改革,探索创新型实践教学模式,重点注意实践教学,这对培养创新型人才具有重大意义。

肌理:设计中的时尚元素

本文阐述了从肌理的自然形态到艺术形态的形式美感、肌理在产品设计中的形式构成法则,论述肌理在设计中的审美功能和实用功能、肌理元素在设计中的作用和意义、材料科技发展对拓展肌理美在产品设计中的审美意蕴及其对设计空间发展的推动和影响。探讨如何更好地发现肌理、创造肌理、利用肌理,使设计的产品更具人性化,从而体现出丰富多彩的时代美感。

基于现代生活美学的绿松石首饰设计——以湖北竹山绿松石为例

湖北省十堰市竹山县有着丰富的绿松石矿产资源,对湖北竹山绿松石的文化、产区、市场、产品及工艺进行了深入的调查,发现竹山绿松石市场存在产品形式较为单一、同质化较为明显、加工技术较为落后,艺术创作水平偏低等问题。因此,本文探讨如何利用湖北竹山绿松石的产区资源优势,从文化与设计、设计与生活、人与物等方面将现代生活美学思维融入绿松石首饰设计创作中,将传统文化与现代生活相结合,并进一步从绿松石的美学特征出发,从有色之美、有形之美和有意之美探讨绿松石的创作实践。旨在向大众展现更丰富的松石之美和文化底蕴,从而提升绿松石首饰的文化价值、艺术价值和情感价值,让文化赋予设计力量,让设计推动绿松石产业的创新和发展,让绿松石之美改变大众生活。

基于现代生活美学的绿松石首饰设计研究以湖北竹山绿松石为例

绿松石是中国传统四大名玉之一,承载着中国几千年的玉文化。湖北省十堰市竹山县有着丰富的绿松石矿产资源,是全球储量最为集中的绿松石产地。笔者通过参加国家艺术基金"湖北竹山绿松石艺术创作人才培养"项目,对竹山绿松石的文化、产区、市场、产品及工艺进行了深入的调查了解,通过考察发现竹山绿松石市场存在产品形式较为单一、同质化较为明显、加工技术较为落后,艺术创作水平偏低等问题。因此,本文探讨如何利用湖北竹山绿松石的产区资源优势,从文化与设计、设计与生活、人与物等方面将现代生活美学思维融入绿松石首饰设计创作中,将传统文化与现代生活相结合。旨在向大众展现更丰富的松石之美和文化底蕴,从而提升绿松石首饰的文化价值、艺术价值和情感价值,让文化赋予设计力量,让设计推动绿松石产业的创新和发展,让绿松石之美改变大众生活。

旅游广告设计中的人文创意

本文从旅游广告设计的创意方法分析入手,对现代旅游广告设计的方向进行了解读。阐述以人为本对人的消费心理的尊重和关心、对和谐自然生活的向往和追求、对民俗文化的发扬和传承、对人生进取精神的鼓励和倡导是现代旅游广告人文创意的具体体现。

信息时代包装设计教师应具备的素质

在信息经济高速发展的今天,社会在对日益蓬勃发展的包装设计人才提出高要求的同时更对包装设计教学的教师提出了更新的要求。提高高校包装设计教师的政治素质、师德素质、专业素质正日益受到包装设计教师、教育管理者和社会重视。

基于虚拟现实技术的工业产品造型设计

为了使用虚拟现实(VR)技术对工业产品进行外观建模,以便利用其先进的人机交互技术来提高产品造型设计的工作效率,提出基于虚拟现实技术的工业产品造型设计方法。首先对工业产品造型设计的影响因素和美学法则进行分析,并构建了虚拟设计环境的总体框架;然后建立了立体视觉模型并采用Vega虚拟现实开发平台创建虚拟环境;最后给出了虚拟环境下产品造型的效果分析。通过将虚拟技术应用于产品造型设计能够在产品制造前对产品造型及人机交互效果进行评价和改进,从而达到缩短开发周期的目的,降低产品的生产成本。

“国画水墨”三维动画风格在茶叶包装设计中的应用

国画水墨是中国传统文化的象征,随着计算机技术的发展,将国画水墨元素融入到三维动画之中,实现中国传统元素与高新技术的融合。本文阐述了"国画水墨"的三维动画风格的特殊性,深入总结了"国画水墨"三维动画里的传统文化元素。基于国画水墨三维动画的特征,创新性的将"国画水墨"三维动画风格应用于茶叶包装设计。这对茶叶包装设计思路的发展和创新,提供了一定的参考意义。

色彩模式在城市公共环境设施设计中的应用研究

现代城市公共环境设施设计中的色彩模式应用相当普遍,和谐丰富的城市色彩统一了城市形象,突出城市特色,创造了宜人的生活环境。达到统一的城市色彩模式,须遵循几个原则:一是满足公共环境设施功能,二要使公共设施的色彩模式与整体环境相统一,三是色彩模式要反映城市的个性特色。随着科学技术的发展,城市色彩在新材料、新技术、新理念的指导下,城市色彩模式必将更能体现现代性和特色个性。

“互联网+”时代建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全问题

在"互联网+"时代建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全问题应引起人们高度重视。"互联网+"时代建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全基本特征主要表现为以下两方面:一方面,建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全具有技术性与管理性特征并存;另一方面,建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全管理具有博弈性和可控性特征。据此,提出了加强建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全技术体系和制度体系建设;加强建筑装饰艺术数字化档案资源的网络安全管理人才队伍建设等几点建议。

应用型大学背景下包装设计课程实践教学新路径的研究

现如今,我国商品经济发展态势良好,人们的物质文化水平不断提高,为了满足人们的要求,需要重视包装设计课程的创新。基于此,本文以包装设计课程实践教学作为研究对象,分析课程实践教学中存在的问题,分别从课堂案例分析、社会实践、商业设计项目等方面阐述应用型大学背景下包装设计课程的教学新路径。

浅谈环境艺术专业课程的教学改革

环境艺术设计专业包含建筑、景观、室内等立体空间的设计,但在学校学习与实践工作的接轨上一直存在一些问题。环境艺术设计的教学改革要把握好空间设计领域的发展方向,而基础艺术设计课程和课程设置中的定位是关键,同时环境艺术设计教学改革应该从人才培养方面入手,从专业的长远发展的角度来规划,真正做到环境艺术设计教学质量的稳步提高。文章从环境艺术设计教学中的问题入手,探讨了教学改革的策略。

应用型人才培养中“项目化教学”的应用——以地方独立院校艺术设计本科为例

人才培养目标和模式是地方独立院校艺术设计本科专业教改中的重要内容,确定应用型人才培养基调,在应用型的基础上转变培养方式和教学方法,使毕业生理论基础过硬,设计技能"接地气",具备召之即来,来之能用的设计实战能力。本文以应用型人才培养模式中的"项目化教学"为切入点,从"项目化教学"的优势出发,探讨了项目化教学在地方独立院校艺术设计本科应用型人才培养中的几方面应用。旨在进一步完善独立院校艺术设计教改内容,提升艺术设计本科人才培养水平。

湖北民族文化遗产助力扶贫开发策略研究

湖北民族地区具有丰富的文化遗产资源,它们共同构筑起湖北省独特的地方文化形态,反映出湖北省独特的人文风貌,具有其内在的文化价值和显见的经济价值,能够为这些地区的精准脱贫提供资源。民族文化遗产资源的重要性已得到政府的重视,然而精准扶贫背景下湖北省民族贫困地区文化遗产资源的开发仍存在一些问题,保护和利用的意识欠缺,利用方式不当,开发体系不健全,存在重复和无序开发。针对上述问题,应该从宣传教育、制定统一规划、优化扶贫开发措施,合理引导市场主体等方面实现该地区的精准脱贫。