社会实践是青年大学生成才的有效途径

社会实践是青年大学生成才的有效途径。高校作为培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的摇篮,要充分认识社会实践对大学生成才的重要作用,积极采取有力措施,更好地服务青年大学生成才。

当代大学生群体的文化传承困境及对策

发生在社会转型期间的经济全球化和文化多元化的浪潮不仅为整个人类的生存发展状态带来了前所未有的巨大变革,也为大学生群体的文化传承带来了种种困难和问题。教育者必须思考并革新教育的方式和手段,直面危机,加强对学生的思想政治教育和文化素养教育,重塑核心价值观念,为培育新一代社会主义建设的接班人而奋斗。

新形势下大学生思想政治教育有效途径探析

培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题，事关党和国家的长治久安，事关中华民族的前途命运。当前，大学生思想政治教育既面临难得机遇，又面临严峻挑战。国际局势风云变幻，意识形态领域斗争日趋复杂，西方敌对势力争夺我国青少年一代的贼心未死，这些对大学生的成长带来深刻影响。面对新形势，大学生思想政治教育必须在内容、机制、方法、手段等方面大力创新，研究、解决不断出现的新课题、新任务。

高校共青团促进大学生就业浅探

党中央、国务院高度重视大学生就业工作,高等院校更是把大学生就业工作作为全校工作的重中之重。本文从高校毕业生就业的现状分析入手,就高校共青团如何促进大学生就业进行了有益的探索,分别从帮助大学生树立正确的择业观、全面提升大学生的就业竞争力、构建服务平台和拓宽就业渠道等方面进行了阐述。

当代大学生文化传承的作用和路径探究

当前正处于我国全面建成小康社会,全面深化改革的关键时期,在高校中开展文化传承教育,对实现中华民族的伟大复兴意义深远。本文在界定文化及文化传承定义的基础上,从文化传承的特征出发,依据当前我国大学生群体文化传承的背景,分析在大学生群体中传承传统文化的作用,并据此提出可行的方法论路径。

大学生艺术团与和谐校园文化建设的创新思维

大学生艺术团是校园文化建设的主力军,在和谐校园文化建设中发挥独特的育人作用。本文在分析大学生艺术团发展现状的基础上,结合素质教育及和谐校园文化建设的要求,提出了新时期加强大学生艺术团建设与发展的新思路。

工科大学钢琴即兴伴奏课程实践

工科高校开设钢琴即兴伴奏教育是开展素质教育的重要内容。本文从课程设置的意义、课程内容、教学实践几个方面对目前的钢琴即兴教育课程实践进行了深入的探讨。

大学生对仪式教育的综合评价研究

仪式教育因其具有仪式感的活动设计对大学生思想政治教育具有较强的导向作用,因而仪式教育在当前形势下越来越受到重视。研究大学生对仪式教育综合评价的维度以及不同大学生群体对仪式教育活动综合评价维度的差异性,进而构建综合评价模型,对于更好地开展仪式教育活动十分重要。要提升仪式教育的育人实效,高校应实施供给侧改革,切实提升仪式教育的内涵;尊重大学生的主体地位,分层分类开展仪式教育活动;强化对大学生的教育引导,充分发挥大学生的主观能动性。

常态化疫情防控下武汉高校学生焦虑水平及其影响因素研究

武汉曾作为疫情防控的主战场,相比国内其他高校而言,武汉地区高校学生居家抗疫时间更长,面临的学业、就业等压力更大,研究常态化疫情防控下其焦虑水平、特征及影响因素,有助于更好地开展心理疏导和干预。文章对常态化疫情防控下武汉高校中2358名居家抗疫大学生的焦虑水平、影响因素及特征进行了问卷调查。研究显示,常态化疫情防控下,武汉高校大学生的焦虑发生率及焦虑水平明显低于疫情高峰期,但仍明显高于常模;常态化疫情防控下,影响大学生焦虑的关键因素依次为网课学习、疫情发展态势、疫情防控措施、家庭关系,且在性别、就读阶段等方面存在显著差异。

武汉工程大学:上好党史学习教育这堂“大课”

"五代同堂话党史""红色武汉青春自由行""党史塑风"、党建工程"学""讲""行"……自党史学习教育开展以来,武汉工程大学坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实,将党史学习教育与主题教育、校史挖掘、文化传承、实践活动相结合,不断创新学习教育形式,丰富党史学习教育的"打开模式",不断推进学史铸魂、学史育人,引导全校学子上好党史学习教育这堂"大课"。

高校学生社团发展现状及其指导

伴随着高等教育的改革和发展,大学生社团应运而生,方兴未艾。如何正确认识社团,准确引导社团,合理管理社团,大力发展社团,是大学生思想政治教育工作者需认真思考的问题。

武侠电影及民族音乐的全球化

电影音乐的审美特质具有唯一性、描绘性和渲染性,在影视艺术中具有独特的美学功能。作为中国元素的特色电影类型,在武侠电影音乐创作中融入民族音乐元素,能够更好地表达电影内容,升华主题。中国武侠电影全球化为民族音乐融入世界音乐之林创造了契机和渠道。本文分析了全球化对武侠电影音乐创作的启示,对在文化全球化中如何保持传统文化的优势进行了深入的探讨。

高校新校区校园文化建设刍议

在充分认识高校校园文化建设重要性的同时,针对目前高校新校区校园文化建设存在的问题,从现实的角度提出了高校新校区校园文化建设的思路。

工科高校音乐育人环境整合思考

人文环境的构建对于高校培养高素质人才、提升办学质量和社会责任感具有重要意义。本文探讨了工科类高校在有限的办学条件下,如何有效地整合现有的育人资源,并通过音乐育人这一形式,实现对复合型人才的培养。

高校管理队伍建设刍议

培养大批拔尖创新人才,努力建设一支高素质的高校管理干部队伍,是新时期推进高等教育事业发展的一项重要而紧迫的任务。因此。

试析高校校园文化育人体系的优化

高校校园文化是立德树人的内在动力与源泉,是实现为党育人、为国育才的文化价值引领力。高校要根据教育教学特点及学生成长成才规律,积极构建校园文化育人共同体,创新文化传播形式,整合校内外育人资源,凝聚校内外育人力量,打造校园文化育人平台,创新校园文化叙事的语境和内容表达,用社会主义先进文化滋养、浸润大学生成长成才全过程。

辅导员量化评价及其模型实现

如何加强辅导员队伍的考核管理,更好地对辅导员工作进行评价是管理者必须考虑的问题之一。目前高校辅导员的绩效考核大多以定性方式为主,考核结果主观影响很大,不利于队伍建设和工作改进。

对工科院校音乐教学的建议

搞好工科院校音乐教学是工科院校学生培养和发展素质教育的重要手段之一。本文分析了工科院校学生的特点和目前音乐教育的现状,强调在开展工科院校的音乐教学改革时,应注重学生人文素质和创新能力的培养,有效提高音乐教育的质量。

高校科技文化活动平台建设浅探

高校是培养人才，生产和传播新知识、新思想的重要基地。学生科技创新活动是高校培养创新人才、推进素质教育的重要组成部分。近年来，武汉工程大学着眼于服务青年学生成长成才、引导大学生开展课外学术科技活动、推动学生科技创新，逐步形成了以大学生科技文化艺术节为龙头、以课外学术科技活动为载体、以大学生科研立项为突破口、以培养大学生创新精神和创造能力为目的的大学生科技创新体系，按照“点面结合、文理渗透、活动推进、制度保障”的工作思路，不断完善学生科技创新的工作机制，加强政策扶持和引导，极大地调动了老师指导科技创新活动和学生参与科技创新活动的积极性，学校学术科研氛围日益浓厚，学生学术水平和实践能力逐步提高。