微传播视域下大学生思想政治教育话语转向研究

大学生思想政治教育话语是引领人、塑造人、培养人的重要载体。微传播时代,大学生群体的日常话语圈层现象十分明显,呈现出鲜明的分众化、流动化和网络化特征。大学生思想政治教育出现话语引领力不够、话语交往性较弱、话语创新力不足等问题。高校要在主流话语和青春话语之间架起桥梁,推动思想政治教育话语转向与赋能,构建有时代热度、人文温度、思想深度、情感厚度的新型话语育人格局,实现主流话语“破壁入圈”“双向互动”,在潜移默化中彰显育人成效。

培育大学生创业典型的意义及路径思考

开展大学生创业工作是全面建成小康社会和高等教育改革的必然要求,是培育高素质应用型人才的重要途径。高等学校要以培育大学生创业典型为依托,积极探索以典型示范带动大学生创业实践的主要途径,积极践行大学人才培养和社会服务职能。文章论证了创业典型对激励大学生创业意向、创业动力的积极影响,指出创业典型示范作为一种替代性经验,必然对其他创业者产生帮带作用。

培育大学生创业典型彰显榜样激励作用的若干思考

开展大学生创业工作是全面建成小康社会和高等教育改革的必然要求，是培育高素质应用型人才的重要途径。高等学校要以培育大学生创业典型为依托，积极探索以典型示范带动大学生创业实践的主要途径，积极践行大学人才培养和社会服务职能。

民族、美声两种唱法各具异彩的绽放——观黄华丽独唱音乐会有感

黄华丽在同一舞台上,针对不同歌曲的风格,用美声、民族两种唱法的演唱方式分别对整场演出的歌曲进行了各具异彩的演唱,两种唱法既有交融又有差异。笔者有幸观看了演出,对黄华丽在两种唱法中所显示出的个性风采深有感触。本文将分别分析她在两种唱法中所表现出来的艺术特色,展示其演唱的个性风采。