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硝基芳烃的连续流催化还原反应及反应机理研究综合实验设计
1
作者
奚江波
王刚
+1 位作者
孙琦
陈伟
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2023年第4期114-118,共5页
该实验制备了氮掺杂石墨烯-硅酸铝纤维组装体催化剂,并利用该催化剂构筑了连续流催化系统,研究了其对硝基芳烃的无金属催化还原反应机理。实验以氧化石墨烯、氨水和硅酸铝纤维为原料,经水热法合成了氮掺杂石墨烯-硅酸铝纤维组装体催化填...
该实验制备了氮掺杂石墨烯-硅酸铝纤维组装体催化剂,并利用该催化剂构筑了连续流催化系统,研究了其对硝基芳烃的无金属催化还原反应机理。实验以氧化石墨烯、氨水和硅酸铝纤维为原料,经水热法合成了氮掺杂石墨烯-硅酸铝纤维组装体催化填料,通过扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射线光电子能谱等对其结构、形貌和元素组成进行了表征,并通过紫外可见吸收光谱、高效液相色谱和气相-质谱联用研究其催化硼氢化钠还原硝基芳烃的转化率和反应历程。
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关键词
综合实验
连续流
氮掺杂石墨烯
硝基芳烃还原
反应机理
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职称材料
基于OBE原则的实践教学体系再构
被引量:
41
2
作者
袁华
陈伟
+2 位作者
郁先哲
于传浩
王存文
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019年第7期206-209,共4页
围绕培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的人才培养目标,结合学校专业特色和OBE理念,按照厚基础、强能力、重创新、促成才的发展思路,构建以实验、实习、实训为载体,以创新、创业为导向,以育人为核心的"三实两创"实践...
围绕培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的人才培养目标,结合学校专业特色和OBE理念,按照厚基础、强能力、重创新、促成才的发展思路,构建以实验、实习、实训为载体,以创新、创业为导向,以育人为核心的"三实两创"实践教学新体系,提升学生的专业创新创业能力和思想素质,实现全过程育人,提高人才培养质量。
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关键词
人才培养
实践教学体系
OBE原则
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职称材料
综合型有机化学实验设计:N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺的合成与表征
被引量:
4
3
作者
王刚
孙琦
+3 位作者
何照林
奚江波
袁华
尹传奇
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第8期49-52,共4页
以苯甲醛和丙二腈为起始原料,经Knoevnagel缩合、环氧化、环氧化合物开环等3步反应,合成N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺,并对产物进行红外和核磁表征。实验内容与基础有机化学理论知识高度契合。结合产物分子结构的波谱分析,对于培养学生有...
以苯甲醛和丙二腈为起始原料,经Knoevnagel缩合、环氧化、环氧化合物开环等3步反应,合成N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺,并对产物进行红外和核磁表征。实验内容与基础有机化学理论知识高度契合。结合产物分子结构的波谱分析,对于培养学生有机化合物多步合成能力和波谱解析能力,具有很好的教学效果。
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关键词
N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺
合成与表征
综合型有机化学实验
原文传递
题名
硝基芳烃的连续流催化还原反应及反应机理研究综合实验设计
1
作者
奚江波
王刚
孙琦
陈伟
机构
武汉工程大学环境与化工清洁生产国家级实验教学示范中心
化学与
环境
工程
学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2023年第4期114-118,共5页
基金
中国高等教育学会2021年度“实验室管理研究”专项课题(21SYYB03)
武汉工程大学教学研究项目(X202041)
+1 种基金
武汉工程大学研究生教育教学改革项目(2021JYYM21,2021JYXM30)
湖北高校省级教学改革研究项目(2022300)。
文摘
该实验制备了氮掺杂石墨烯-硅酸铝纤维组装体催化剂,并利用该催化剂构筑了连续流催化系统,研究了其对硝基芳烃的无金属催化还原反应机理。实验以氧化石墨烯、氨水和硅酸铝纤维为原料,经水热法合成了氮掺杂石墨烯-硅酸铝纤维组装体催化填料,通过扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射线光电子能谱等对其结构、形貌和元素组成进行了表征,并通过紫外可见吸收光谱、高效液相色谱和气相-质谱联用研究其催化硼氢化钠还原硝基芳烃的转化率和反应历程。
关键词
综合实验
连续流
氮掺杂石墨烯
硝基芳烃还原
反应机理
Keywords
comprehensive experiment
continuous flow
N doped graphene
nitroarometics reduction
reaction mechanism
分类号
O69 [理学—化学]
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职称材料
题名
基于OBE原则的实践教学体系再构
被引量:
41
2
作者
袁华
陈伟
郁先哲
于传浩
王存文
机构
武汉工程大学环境与化工清洁生产国家级实验教学示范中心
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019年第7期206-209,共4页
基金
湖北省教育厅教学研究项目(2016031,2017327)
武汉工程大学重点教学建设工程项目(Z2017011,2016009)
文摘
围绕培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人的人才培养目标,结合学校专业特色和OBE理念,按照厚基础、强能力、重创新、促成才的发展思路,构建以实验、实习、实训为载体,以创新、创业为导向,以育人为核心的"三实两创"实践教学新体系,提升学生的专业创新创业能力和思想素质,实现全过程育人,提高人才培养质量。
关键词
人才培养
实践教学体系
OBE原则
Keywords
talent training
practical teaching system
OBE principle
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
综合型有机化学实验设计:N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺的合成与表征
被引量:
4
3
作者
王刚
孙琦
何照林
奚江波
袁华
尹传奇
机构
武汉工程大学
化学与
环境
工程
学院
武汉工程大学环境与化工清洁生产国家级实验教学示范中心
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021年第8期49-52,共4页
基金
湖北省教学研究项目(2017327)
武汉工程大学教学研究项目(X2018042)。
文摘
以苯甲醛和丙二腈为起始原料,经Knoevnagel缩合、环氧化、环氧化合物开环等3步反应,合成N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺,并对产物进行红外和核磁表征。实验内容与基础有机化学理论知识高度契合。结合产物分子结构的波谱分析,对于培养学生有机化合物多步合成能力和波谱解析能力,具有很好的教学效果。
关键词
N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺
合成与表征
综合型有机化学实验
Keywords
N-(benzyloxy)-2-chloro-2-phenylacetamide
synthesis and characterization
comprehensive organic experiment
分类号
O625.63-4 [理学—有机化学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
硝基芳烃的连续流催化还原反应及反应机理研究综合实验设计
奚江波
王刚
孙琦
陈伟
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
2
基于OBE原则的实践教学体系再构
袁华
陈伟
郁先哲
于传浩
王存文
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2019
41
下载PDF
职称材料
3
综合型有机化学实验设计:N-苄氧基-2-氯-2-苯乙酰胺的合成与表征
王刚
孙琦
何照林
奚江波
袁华
尹传奇
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2021
4
原文传递
已选择
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