健康视角下高校中庭绿地景观营造策略研究——以武汉工程大学为例

高校中庭绿地景观不仅具备生态价值和美学价值,同时还影响着师生的身心健康。选取武汉工程大学中庭绿地景观为研究对象,运用层次分析法,尝试系统地梳理和量化影响高校中庭绿地景观健康性的各类因素,以期为优化高校中庭绿地景观提供科学依据。结果表明,其得分依次为健康环境(0.619)、健康空间(0.284)与健康设施(0.096),权重大小依次为健康环境(B_(2))>健康空间(B_(1))>健康设施(B_(3))。表明健康环境是影响中庭绿地景观健康性质量最为重要的指标,其次为健康空间和健康设施。根据评价结果,针对高校中庭绿地提出优化景观动线、合理搭配植物种类与丰富植物群落3个中庭绿地景观提升策略。

工程背景下的环境艺术设计人才培养

高校学生普遍存在走向社会后不能很快胜任工作的现象,值得从事高校教育工作的老师和管理者反思。环境艺术设计专业是目前社会人才需求量比较大的专业之一,笔者分析了该专业的发展现状和人才培养模式以及国内名校环境艺术设计专业人才培养课程结构,阐述了将环境艺术设计专业细分为室内设计、景观设计两个专业方向的必要性和重要性,并针对工程背景下的环境艺术设计专业人才培养,提出了应注重加强行业专门人才所需要的技术性课程设置、职业教育方面的课程设置、实践性环节课程的实效性等观点。

乡村水塘景观生态恢复设计——以武汉市新洲区仓埠镇丰乐村福乐庄园为例

针对乡村水塘因长期缺乏重视与保护,导致大量水塘被填平或废弃,失去原有的蓄洪调蓄功能,反而成为乡村建设中的负担的问题,论文基于低影响开发的雨水利用理念,构建了水塘景观生态网络,并优化了调控途径;采用新型水体生态治理技术,有效治理污染水体,提高水塘的整体净化效果。同时,引植符合当地生境及具备艺术性的适生植被,共同营造集生态效益、经济效益、乡土特色、景观美感等多层次人工湿地生态景观。进而以武汉市新洲区仓埠镇丰乐村福乐庄园为例,详细阐述低影响开发的雨水利用理念的应用,得出针对乡村水塘的生境与植物群落景观营造需要协调内在关系的结论。这一研究不仅对区域水塘景观规划和生态保护具有重要意义,而且为我国乡村水塘治理提供了新的思路和方向。

艺术设计学视阈下光影艺术与美术设计深度融合研究

美术设计的拟真平面直觉,与光影艺术的拟真现实幻觉,分别为影视艺术作品建构起了关键的静态与绝大多数动态的视觉要素。然而,我们知道,任何影视艺术作品都具有完全的动态性,都是一种拟真现实的活态艺术。因此,在光影艺术与美术设计这一动一静之间,显然存在着某种艺术规约,这种艺术规约就是形诸于艺术设计学的影视艺术视域时空,在艺术设计学的影视艺术视域时空之中,光影艺术与美术设计二者之间又是如何协同工作,

武汉桥梁文化文创产品设计策略研究与实践

武汉桥梁文化历史悠久,内涵丰富,极具价值,新时代应以优质桥梁文化文创产品助推武汉桥梁文化的传播发展。采用案例分析法和归纳法,从物质和精神文化层面概述了武汉桥梁文化、特点和价值,通过研究当代桥梁文创产品设计的现状及不足,提出“挖掘城市桥梁文化内涵,结合趣味性与实用性,打造特色桥梁品牌”等解决策略。结合策略进行武汉桥梁文化文创产品设计实践,为武汉桥梁文化文创产品的开发与设计提供了新的方法,也为武汉桥梁文化的传播提供了新的思路。武汉桥梁文化文创产品应融入桥梁元素,打造楚地品牌;融入地域文化,塑造情感体验;融入日常生活,助力文化传播;融入趣味创新,契合审美需求。

墨家思想视野中现代艺术设计的思考

墨家思想有着丰富的造物理念和工艺美学思想,文章从其中最具代表性的"利人"造物精神、"非乐"工艺观、"节用"经济观和科学实践精神,结合当前艺术设计发展中的问题,从墨家思想的视野来积极思考现代艺术设计的实践和健康发展,并以之审视现代艺术设计如何汲取传统文化来实现艺术设计的本土化。

纸艺元素在环境艺术设计中的创新呈现

随着人们审美趋势的多元化发展,环境艺术设计中运用的元素、材质与风格更为多样化。纸艺元素在环境艺术设计中的运用则是契合当下消费者审美趋势与消费心理、贯彻环境保护理念的有效做法。由美国绫子·布洛戴克著、中国纺织出版社出版的《纸艺百科全书》一书,是一本从手工实践的角度出发,系统介绍纸艺创作设计的专业书籍。全书共分为11个单元,作者按照纸艺制作的类型,分别介绍了折纸、剪纸、立体卡、纸雕、书籍装帧、衍纸、纸编、拼贴画、质素模型、造纸的实践操作技巧与流程,并选取经典类目,引导读者动手实践,帮助读者深度理解纸艺设计的实践美感,以推动纸艺设计的创新发展。本文结合书中内容与环境艺术设计实际,探究纸艺元素在环境艺术设计中的创新呈现。

论现代书籍装帧艺术设计的基本原则

从书籍装帧艺术传统与现代的交融,艺术与技术的结合,内容与形式的统一进行分析、比较,论述了书籍装帧艺术设计的基本原则。

谈我国环境艺术设计学科的发展趋势

文章阐述了环境艺术设计的定义,并对环境艺术设计的学科定位以及与该学科相关学科的关系进行了分析,还探讨了环境艺术设计学科的发展趋势。

高校艺术设计教学和科研成果产业化特征研究

创意产业以其独特的产业价值取向、广泛的覆盖领域和快速的增长速度，成为带动区域经济发展和提升城市竞争力的绿色经济引擎。随着艺术设计教育参与社会经济活动的不断深入，高校艺术设计教学和科研成果日渐突出，并以其特有的原创性和前瞻性引领着行业的发展方向，逐步成为推进我国文化创意产业发展的原动力。

探索艺术设计基础课程教学改革方式

目前艺术设计类专业传统的基础课教学与新时代的培养目标存在一定的差距。基础课和基础课之间,基础课和专业课之间缺乏必然联系,"各自为政"的现象非常普遍。在基础课程中将传统绘画表现和现代设计相整合,通过综合教育的思维方式进行教学运作是本课题的研究内容。

论数字化技术对艺术设计的影响

数字化技术在艺术设计领域的广泛应用是现代科学技术与艺术设计紧密结合的一种新型产物。数字化技术作为一种新型创作表现手段,广泛并深入地作用于艺术设计的各个领域之中。

艺术设计为发展社会经济服务的探索

艺术设计专业是中国最热门的专业之一。自改革开放以来,高校的艺术设计教育在社会宣传教育等方面做了大量的工作,而真正意义上的教学能力和对社会经济的贡献却显得实力不足。艺术设计只有通过大量的实践,提升设计应用能力,拓宽设计视野,激发创新的兴趣和欲望,才能达到为发展社会经济服务的目的。

从就业状况谈艺术设计类学生的就业指导

高考扩招政策实施以来,更多的学子有了接受高等教育的机会,上大学的人数迅猛上升,艺术设计类的学生人数增长尤为突出,加剧了本来就严峻的就业压力。阐述了艺术设计专业学生的就业状况,分析其形成的原因,提出有针对性的就业指导建议。

艺术设计概论课程与思政教育融合创新

本文基于高校艺术设计概论课程的基本现状,通过不断实践与发展,探寻艺术设计概论课程与思政教育融合的意义和发展措施,希望可以找到艺术设计专业与思政教育融合的有效措施,以更好地开展教育工作,促进学生健康成长。

对环境艺术设计专业毕业设计所引发的思考

本文针对本院环境艺术专业学生的毕业设计现状，分析了影响学生毕业设计质量的因素，并尝试提出有利于提高学生毕业设计质量的策略，以期望学院能加强重视，在实践中总结经验教训，不断探索出更好的教学模式，为社会培养更多更优秀的设计人才。

艺术设计实验教学管理

艺术设计实验是一门新兴学科,其教学质量的好坏与教学管理水平密切相关。建立和完善实验室管理体制、提高实验师资队伍素质和管理水平,是实验教学管理规范化的重要基础和保障。

艺术设计专业课程资源管理平台设计与开发

教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。