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新媒体时代高校思想政治教育工作的创新路径研究——基于交往行为理论的视角
被引量:
4
1
作者
陶夏
樊航迅
《黄冈师范学院学报》
2024年第1期27-32,共6页
《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》的颁布,开启了高校思想政治理论课的全面改革。此次改革方案立足课堂,聚焦教学,以微观视角作为切入点,引领高校思想政治教育模式的创新与突破。针对新媒体时代高校思想政治教育...
《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》的颁布,开启了高校思想政治理论课的全面改革。此次改革方案立足课堂,聚焦教学,以微观视角作为切入点,引领高校思想政治教育模式的创新与突破。针对新媒体时代高校思想政治教育工作存在实效性不佳、文化性匮乏、创新性不足等挑战,哈贝马斯的交往行为理论为应对这些挑战提供了新的思路。结合新媒体的时代背景,通过以“语言”为本的对话式教学、以“理解”为基的主体间性交往,以“生命世界”为途径的教育资源整合方式实现高校思想政治教育工作的新突破。
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关键词
新媒体
高校
思想政治教育
交往行为理论
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职称材料
题名
新媒体时代高校思想政治教育工作的创新路径研究——基于交往行为理论的视角
被引量:
4
1
作者
陶夏
樊航迅
机构
武汉工程大学马克思主义学院/新媒体与思想政治教育数字化传播研究中心
出处
《黄冈师范学院学报》
2024年第1期27-32,共6页
基金
湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目“‘T-L-M’协同视角下本科教学督导机制的构建研究”,项目编号:20Q055
湖北省教育科学规划一般项目“结构—功能视角下高等教育第三方评估的有效性研究”,项目编号:2021YB03。
文摘
《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》的颁布,开启了高校思想政治理论课的全面改革。此次改革方案立足课堂,聚焦教学,以微观视角作为切入点,引领高校思想政治教育模式的创新与突破。针对新媒体时代高校思想政治教育工作存在实效性不佳、文化性匮乏、创新性不足等挑战,哈贝马斯的交往行为理论为应对这些挑战提供了新的思路。结合新媒体的时代背景,通过以“语言”为本的对话式教学、以“理解”为基的主体间性交往,以“生命世界”为途径的教育资源整合方式实现高校思想政治教育工作的新突破。
关键词
新媒体
高校
思想政治教育
交往行为理论
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体时代高校思想政治教育工作的创新路径研究——基于交往行为理论的视角
陶夏
樊航迅
《黄冈师范学院学报》
2024
4
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