抓紧教育体制改革 适应集体工业发展的需要

中共中央关于教育体制改革的决定对大力发展社会生产力,实现“四化”大业,将起不可估量的促进作用。要发展社会生产力,其关键在于知识和人才。同样,要发展二轻集体工业,就要改革职工教育体制。本文就这个问题作些初步的探讨。(一)党的十一届三中全会以来。

健全机制 抓好多层次岗位培训

教育依附于经济,又服务于经济,几年来我局的职工教育紧紧围绕改革和发展两大主题,开展了多层次、多形式、多渠道的职工培训。1994年培训职工17113人次。其中四项制度改革培训1011人次(厂级干部400余次);岗位培训16500人次;继续教育294人次;其它培训343人次。提高了受训职工的政治素质和业务素质,较好地完成了市政府下达的职工教育目标,为深化二轻企业的经济体制改革作出了应有的贡献。