浅谈中学师生矛盾的成因和预防

现代教育理念主张"人性化"的学校教育,提倡以平等的师生关系为前提的教学活动。然而在现实教育中,成年人和未成年人的心理特征、行为方式决定了老师与学生之间很难建立绝对的平等,特别是班主任,在学生眼里始终是班级的管理者,学生则是"被管理"的一方,长期以来形成对班主任言听计从的习惯,不利于学生的个性发展,为此,班主任老师应作出深刻反省。

因题而思·思而求变·变而得法——以一道中考几何压轴题为例

以一道中考几何压轴题为例,深入分析了一种初中常见的几何模型——“手拉手”模型.通过一题多思、一题多变,突出体现分析问题和解题突破时应该注重模型的呈现、联想、构造、应用等过程,锻炼学生的思维,提升学生的应变能力.

IMO_(25-1)的推广

将第 2 5届国际数学奥林匹克竞赛的第一题推广到更一般的情形 ,作为应用和已有文献的相应结果进行了比较 。

测定种子成分实验方法的改进

测定种子成分实验方法的改进武汉市先锋中学陈廷辉（４３００１５）第一种方法；水分实验：根据课文做演示实验或课外实验。第二种方法，做学生分组实验，取２０粒干燥的大米或小麦、玉米种子，先放在天平上称一称记录重量，然后倒入干燥的试管里，放在酒精灯上烘烤，试管...

“小水滴”诞生记

如果我告诉大家,这组“小水滴”(图1)是出自毫无素描基础的初一年级学生之手,也许没人会相信。这也难怪,因为素描是初三上学期的教学内容。但是,它们确实是我校初一年级的学生画的,而且是在不到一节课的时间内完成的。

人类活动对生态系统的影响

生物与环境之间的关系,是生态学研究的对象,生态学的英文名字“ecology”是由两个希腊字构成的,意思是“住处的研究”。一切生物在大自然内部各有其特别的住处,生物与住处之间有许多无形的线联系着。地球上的生命全部局限在生物圈那一薄层内,生物圈的上限可达15千米～20千...