基于项目式学习的青少年创客营活动探索与实践

创客教育作为教育信息化的重要内容,注重培养学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新实践能力。武汉创客教育顺应发展趋势,紧紧围绕'立德树人'这一根本任务,坚持'创新、实践、分享'的武汉创客教育主题,加强顶层设计与政策落实,建立联盟推广机制与师资培训体系,注重创客课程开发与创客活动开展,以'五创'(即创客空间、创客联盟、创客导师、创客课程、创客活动)为关键要素的各项创客教育工作取得了一定成效。

一道物理竞赛题的多解探讨

静力学是高中物理竞赛中重点考察的内容之一,笔者通过一道竞赛题,从不同的角度进行求解,运用多种物理思想,如微元法、巴普斯定理、虚功原理,加深学生对物理基本概念、基本原理的理解,对促进学生的物理思维品质有很好的启发作用.