湖北省副省长韩南鹏考察武汉市农科教结合工作

三月中旬,湖北省副省长韩南鹏参观考察了武汉市武昌县、洪山区一些乡、镇的农科教结合工作。他认为:这些县、区、乡、镇的农科教结合工作具有显明的特点:1、领导重视,班子过硬。武汉市委、市政府很重视这项工作,董副市长把这项工作抓在手里,列入了政府的重要议事日程。

1999年武汉市农科教结合和科教兴农的主要措施

一、突出重点,抓住关键,推动科技、教育与农业产业化经营紧密结合。1.加快科技成果转化,加大科技推广力度。一要积极动员,大力组织各方面的力量,围绕产业化经营发展,大力推广转化农业科技成果,提高科技成果转化应用率,重点抓好20项重大农业科技成果的转化应用,提高农业科技水平,加快产业化经营发展。二要围绕农业支柱产业和主导产品发展。

武汉市农科教结合的成绩和特点

1999年上半年,武汉市农科教结合和科教兴农工作的主要成绩和明显特点如下:一、主要成绩1、广泛开展科技培训,农村劳动者素质进一步提高。开年以来,我市着力组建科技讲师团68个、科技致富报告团51个,采取层层举办科技培训班,充分运用广播电视、录像影碟、专题讲座、现场教学等多种形式,广泛深入地开展农村劳动者科技培训。据初步统计,上半年全市共举办各类科技培训班2985个,培训农民35.96万人次。

开创农村老年教育与农科教结合新局面

一、农村老年教育与农科教结合的基本情况武汉市农村老年教育与农科教结合始于1991年,至今已经历了实践探索、总结推广和逐步推进三个阶段。鉴于农村老年教育与农科教结合,既是农村老年教育的新突破,又是农科教结合的新领域。1995年11月,在海南召开的中国老年大学协会,充分肯定了我市新洲县农村老年教育与农科教结合的新经验;中国老年大学和省、市老领导严政、李尔重、黎智等同志多次予以赞扬;1996年6月。

农科教结合工作的若干对策

根据实施科教兴国、科教兴农战略和实现两个根本性转变的要求,结合“九五”时期农业和农村经济工作的基本任务,我们对推进农科教结合工作,提出以下对策:一、进一步提高各项领导干部对农科教结合工作意义的认识领导认识问题是推进农科教结合的首要问题。各级领导要切实转变“就农业抓农业。

努力开创科教兴农新局面

党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》和江总书记在会议上的重要讲话,符合我国国情,符合农村实际,符合改革发展规律,符合群众心愿,也符合科教兴农的情况。

推行“双证”制度 促进农村经济发展

此文是今年5月7～8日湖北省农科教结合工作会议上介绍的典型经验之一,受到了与会人员的高度评价。文中所述的做法,既实在又有效,值得有关部门借鉴与参考。为把农科教结合不断地推进到新阶段,进而把科教兴农不断地提高到新水平,我们希望:此文的刊发,能够起到一花引来百花开的作用;我们期待:此文刊发后,广大读者能够为本刊惠赐各具特色的佳作。

大搞科技春训 推动增产增收

在大地回春,郊县农村春耕大忙之际,武汉市农科教领导小组于3月4日在汉阳区永丰乡召开春季培训现场工作会议。今年春训工作的指导思想是:贯彻落实中央和省、市关于坚持农科教相结合、大力开展农村科技培训的精神,围绕提高农业产业化水平、加速发展城郊型经济这个中心,坚持科学技术是第一生产力的思想。

寄语《科技致富之窗》

党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到经济建设这个中心上来的决定,奏响了改革开放,加快经济发展之歌,全国发生了历史性的变化;党的十四届三中全会作出了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》.全国必将发生翻天覆地的变化!创造奇迹的中国农民,将在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的指引下,坚持改革开放,积极建立和完善农村社会主义市场经济体制,依靠科技进步发展农村经济,提高收入,加快奔小康的步伐。《成才》杂志站在改革开放的前沿,搏击着时代的潮流,适应历史性变化的形势,想农民之所想,急农民之所急,开辟了《科技致富之窗》专栏。她必将成为有效地把科学技术送到广大农村干部和农民手中的一条新渠道,为推进农科教结合,大力培养科技致富带头人,加快农村科研和实用新技术的推广。

弘扬科技抗灾精神

面对百年罕见的特大洪涝灾害,我市各有关部门特别是农业经济技术部门,在市委、市政府的正确领导和各有关方面的大力支持下,积极贯彻中央、省、市关于抗洪抢险保安全,抗灾生产保规划等一系列指示,认真落实全市农业科技抗灾会议精神,及时动员、大力组织各有关部门的干部和科技人员与广大军民一道冒风雨、顶烈日、战酷暑。