公立医院基建项目竣工决算存在的问题及改进对策

自“健康中国”上升为国家层面的整体规划以来,公立医院的基建项目投资规模显著增长,但竣工决算问题也逐渐凸显。本文以公立医院基建项目竣工决算的问题为切入点,结合实际工作实践,深入剖析问题所在,并从制度完善、管理体系优化、财务管理提升等多个维度提出具体的改进对策,以期为公立医院基建项目竣工决算的改进提供借鉴。

幼儿园科学幼小衔接课程初探

幼儿园的幼小衔接近年来越来越引起家长的焦虑。由此,幼儿园也将其放在了重要位置。我们针对此情况,进行了一系列的幼儿衔接课程,旨在家长层面,帮助家长纠正入学前补课的错误观点,将科学的幼儿衔接课程引入幼儿园大班的教育教学游戏、活动中,从幼儿的听、视、统合等八大能力,运用相关的活动、游戏进行有针对性的学习。在实际教学中,具有科学性、有效性、全面性、系统性地提升幼儿甚而学习能力的同时,还培养幼儿积极主动、敢于挑战、认真专注等学习等品质。

论事业单位财务会计内部控制的实现

伴随当前我国事业单位的全面改革发展,事业单位也必须理清思路,争取在新一轮改革发展大潮中寻求先机,实现自身各项工作的优化升级。就事业单位内部的财务会计内部控制工作而言,它所追求的是丰富管理内容、提升管理效率,处处体现财务会计内部控制中会计信息化工作的有效性,提高财务信息质量精准性,确保事业单位内部资产始终处于安全可靠稳定的发展状态。不过就实际情况看来,财务会计内部控制在实际运行操作过程中还存在诸多隐患问题,例如财务会计思想意识薄弱、专业素养迟迟无法提升、事业单位内部控制偏差、财务控制制度尚未形成体系等,这些问题都在不同程度上导致了事业单位财务信息无法真实客观反映出来,降低了事业单位的整体运营效率。本文提出某事业单位财务会计内部控制的现存问题与实施措施。