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基于胜任力的高职院校教师绩效考核策略研究 被引量:1
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作者 杨然 《科教文汇》 2024年第1期137-141,共5页
高等职业院校的生存和发展在很大程度上取决于教师的能力和素质。该文将胜任力入引入高校人力资源管理领域,与绩效评价指标有机融合,提出基于胜任力的绩效考核实施策略,为创新高职院校教师管理机制提供理论与实践参考。
关键词 胜任力 高职教师 绩效考核
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