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回归语言本体重构语文教学
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作者 成志刚 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第9期4-7,共4页
推进语文课程改革,必须去读思我国语文教学传统经验,突出语言本体,整合教学内容,扩大教学视野,加强语文与生活的联系,重视语文实践,积极倡导“自主探究、合作交流”的教学方式,增强教学的实效性,在继承与创新中重构语文教学。
关键词 语言本体 语文教学 教学效率
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