期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
多轮驱动机制促进校际融合发展
1
作者 左红霞 王新刚 《湖北教育》 2024年第33期56-57,共2页
为深入贯彻落实湖北省第十二次党代会精神,推进县域义务教育优质均衡发展,武汉市新洲区问津第一小学与旧街街中心小学、李集街李集小学、辛冲街东城小学四校携手共建,入选湖北省第一批“共建型教联体”试点。推进教联体融合发展、共生共... 为深入贯彻落实湖北省第十二次党代会精神,推进县域义务教育优质均衡发展,武汉市新洲区问津第一小学与旧街街中心小学、李集街李集小学、辛冲街东城小学四校携手共建,入选湖北省第一批“共建型教联体”试点。推进教联体融合发展、共生共荣,需要各校秉承共谋。 展开更多
关键词 中心小学 多轮驱动 机制促进 义务教育优质均衡发展 共生共荣 武汉市新洲区 第十二次党代会 联体
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部