挑战自我 展示风采——2013年3月试题大赛优秀试题集锦

1．某省根据人力资源与社会保障部的相关规定，并结合本地实际情况对2013年本省最低工资标准作相应调整。下图为该省劳动力供求状况，W表示工资，L表示劳动力，D表示劳动力需求曲线，S表示劳动力供给曲线，D与S曲线相交于点E，以下说法正确的是（ ）。

优秀田径运动员最佳竞技年龄特征研究现状与分析

研究当今优秀运动员的年龄特征,不仅对丰富和完善一般训练理论有重要理论价值,而且对指导训练实践亦有一定的现实意义,从部分和整体上对优秀运动员年龄特征进行研究都有特定的价值。

例析体育课中游戏应用常见问题及对策

游戏是体育与健康教育的一项重要内容。在体育课堂中运用游戏教学，不失为提高课堂效率、丰富教学手段的良好举措之一。然而，在平时体育课中，部分教师的游戏教学却步入了误区，存在着一些乱用游戏的现象，主要表现在：

高考美术训练之素描教学方法研究

高考美术训练包括素描、色彩、速写三科，其中决定美术训练效果的是素描。要让学生在较短时间内学好素描，一是教师自身应具备良好的专业技能，二是应有科学的教学方法。美术高考考查的是学生绘画的基本能力，即：学生的整体观察能力、认识能力、写实表现的能力和审美能力，这些能力要在教师科学而严格的训练之下才能形成。学生具备了一定的写实能力，就可以尝试着模仿具有一定个人风格的素描作品，但必须建立在形体结构关系准确的基础之上。此阶段的训练不应满足于纯客观的描绘对象，教师应适时根据学生的个性特点指导他们去追求适合自己个性特点的绘画风格，指导学生运用概括、取舍、加强、减弱等手法来艺术地处理画面。

学语文要会“读”书

林语堂先生曾说：读书能“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书的益处多多，无需多言。要想提高学生的语文能力，加强文化修养，不能不多读书、读好书，当然前提是先要会“读”书。

情境教学法在语法教学中的应用

"语法影形,功能为纲"是新教材英语课程的一大特点.迄今为止,只有少数教师跨入这个神圣的殿堂,使学生的语法知识在能力训练中得以内化,流畅输出.语法教学要改变过去"满堂灌"的现象,关键在于英语教师应具备语法教学交际化的意识和技巧.

2004年高考政治试题失分原因探析

本文以2004年第二套全国文科综合试卷的政治试题为例,对考生在政治试题中失分的情况和原因进行探析,旨在提醒广大同学科学复习备考。下面从考试方面、学习方面进行综合分析。

抓住"动态平衡"物理问题特点形成动态思维解题方法

物体的"动态平衡"这里指物体从一种非稳定状态向稳定状态转化,形成一种相对稳定的状态.如果决定相对稳定平衡态的某个因素发生变化,那么物体或者系统通过一系列的相关因素变化、反馈、调节,重新建立新的平衡态.这种类型的物理问题涉及高中力、热、光。