联系生活开展数学探究性活动

学生自主探究性活动,是学生在教师的指导下,从身边的生活、学习中发现问题,通过信息收集处理、实验论证等分析和解决问题。

春天里的故事(节选)

观察植物生长的日记我们都写过,但下面这两个小朋友以绘本的形式来体现他们观察到的内容,令人耳目一新。3月22日今天,老师要我们回家种大蒜。我找外婆要了一些蒜瓣,在一个花盆里装入泥土,挖了几个坑,把它们埋进去,然后浇了水。它们能不能发芽呢？我好期待!

汽车模型

爸爸带我来汉街玩，这里有许多商店，我们一家一家地逛着。我看中了一辆汽车模型，想要爸爸给我买，爸爸说：“我出一道题，你算对了我就给你买。”我点点头，说：“好。你出题吧!”爸爸拿出100元钱，问：“用100元去买汽车模型的话，要找回多少钱？”汽车模型的价格是59元，于是，我立马回答道：“100-59=41元，要找回41元。”

小兔变耳朵

一天早上,小白兔去找小伙伴们玩耍。小熊说:'看,长耳朵怪物来了。'小兔问小熊:'你为什么说我是怪物?'小熊说:'你看看,我们的耳朵又短又小,只有你的耳朵又大又难看,不是怪物是什么.'伙伴们都嘲笑小白兔,小白兔郁闷地低下了头。回家的路上,小白兔心想:为什么只有我的耳朵这么长呢?有什么办法让耳朵变短一点呢?走了一会儿,它眼珠一转,大声叫道:'我有主意了,我有主意了.'小白兔回到家,找了两根彩带,把长长的耳朵扎了起来,又将彩带打了一个漂亮的蝴蝶结,让长耳朵'变'成了短耳朵.