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庚续百年初心 担当育人使命--2021年湖北省师德建设主题优秀摄影作品选登
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作者 顾婷(摄影) 鲁佳俊(摄影) +5 位作者 龚卓然(摄影) 齐灿(摄影) 谢渔英(摄影) 王媛(摄影) 马尚久(摄影) 贾语嫣(摄影) 《湖北教育》 2021年第31期F0003-F0004,共2页
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幼儿情绪表达能力的培养策略分析
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作者 熊红丽 《新班主任》 2020年第1Z期27-28,共2页
幼儿的情绪表达能力是指在交往互动情景中正确表达自己情绪、情感的能力。培养幼儿的情绪表达能力重点在于:深入了解、分析幼儿的家庭背景,找出问题产生的根源,对幼儿表现的情绪作出适宜、积极、有效的回应。成人要善于与幼儿分享自己... 幼儿的情绪表达能力是指在交往互动情景中正确表达自己情绪、情感的能力。培养幼儿的情绪表达能力重点在于:深入了解、分析幼儿的家庭背景,找出问题产生的根源,对幼儿表现的情绪作出适宜、积极、有效的回应。成人要善于与幼儿分享自己的情绪,用实际行动为幼儿做好榜样,帮助幼儿学会以适当的方式宣泄消极情绪,培养幼儿积极乐观的心态,鼓励其将消极情绪转化为积极情绪。 展开更多
关键词 情绪表达 培养 家庭教育
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