积极投入 主动应战 走进《科学》——武昌区《科学》课程（七年级上）实施建议

一个月多来，我区《科学》课程(七年级上)实施取得如下进展：学校领导的课程观念正在发生转变；教师的教学方式正在发生变化；学生的学习方式正在发生改变；课题研究正在酝酿(现代信息技术与科学课程的整合，科学课程学生发展性评价)；一支骨干队伍正在形成。