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从班杜拉的观察学习理论看护理示范医院创建的意义
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作者 余雪丹 杨志琳 刘琼芳 《现代医学》 2010年第3期300-301,共2页
护理示范医院的创建对于医院护理文化的建设具有重要意义,我们依据班杜拉的观察学习理论的4个子过程,即注意过程、保持过程、复制过程、动机过程,阐述班杜拉观察学习理论对护理示范医院创建的指导意义。
关键词 班杜拉 观察学习理论 护理示范医院
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