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从班杜拉的观察学习理论看护理示范医院创建的意义
1
作者
余雪丹
杨志琳
刘琼芳
《现代医学》
2010年第3期300-301,共2页
护理示范医院的创建对于医院护理文化的建设具有重要意义,我们依据班杜拉的观察学习理论的4个子过程,即注意过程、保持过程、复制过程、动机过程,阐述班杜拉观察学习理论对护理示范医院创建的指导意义。
关键词
班杜拉
观察学习理论
护理示范医院
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题名
从班杜拉的观察学习理论看护理示范医院创建的意义
1
作者
余雪丹
杨志琳
刘琼芳
机构
武汉市汉口医院呼吸肾病科
出处
《现代医学》
2010年第3期300-301,共2页
文摘
护理示范医院的创建对于医院护理文化的建设具有重要意义,我们依据班杜拉的观察学习理论的4个子过程,即注意过程、保持过程、复制过程、动机过程,阐述班杜拉观察学习理论对护理示范医院创建的指导意义。
关键词
班杜拉
观察学习理论
护理示范医院
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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1
从班杜拉的观察学习理论看护理示范医院创建的意义
余雪丹
杨志琳
刘琼芳
《现代医学》
2010
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