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生物教学在培养学生创新精神方面的思考
1
作者
栾奕
《江汉学术》
2001年第S1期28-29,共2页
关键词
生物教学
创新精神和实践能力
创新教育
培养学生
课堂教学
创新素质
教师
实施素质教育
实验教学
创新思维
下载PDF
职称材料
高中生物学实验常用器材药品的价值取向
2
作者
邹国斌
贺娥松
《生物学教学》
北大核心
2005年第2期54-56,共3页
关键词
实验器材
高中生物学
实验设计
考查
价值取向
生物实验
高考试题
药品
开放性实验
要求
下载PDF
职称材料
浅谈学生的参与意识
3
作者
方友荣
《湖北大学成人教育学院学报》
2002年第5期66-67,共2页
培养学生参与意识 ,能真正体现学生的主体地位和老师的主导作用。学生参与课堂教学意识的增强 ,对于实现教育目标 ;心理健康发展 ;掌握科学的学习方法 ;适应现代课堂教学特点有着重要意义和重要功能。
关键词
学生
参与意识
课堂教学
学习方法
多媒体教学
教育目标
下载PDF
职称材料
题名
生物教学在培养学生创新精神方面的思考
1
作者
栾奕
机构
武汉市汉口铁路中学
出处
《江汉学术》
2001年第S1期28-29,共2页
关键词
生物教学
创新精神和实践能力
创新教育
培养学生
课堂教学
创新素质
教师
实施素质教育
实验教学
创新思维
分类号
C56 [社会学]
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职称材料
题名
高中生物学实验常用器材药品的价值取向
2
作者
邹国斌
贺娥松
机构
湖北省
武汉市
育才
中学
湖北省
武汉市汉口铁路中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第2期54-56,共3页
关键词
实验器材
高中生物学
实验设计
考查
价值取向
生物实验
高考试题
药品
开放性实验
要求
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈学生的参与意识
3
作者
方友荣
机构
武汉市汉口铁路中学
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2002年第5期66-67,共2页
文摘
培养学生参与意识 ,能真正体现学生的主体地位和老师的主导作用。学生参与课堂教学意识的增强 ,对于实现教育目标 ;心理健康发展 ;掌握科学的学习方法 ;适应现代课堂教学特点有着重要意义和重要功能。
关键词
学生
参与意识
课堂教学
学习方法
多媒体教学
教育目标
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
生物教学在培养学生创新精神方面的思考
栾奕
《江汉学术》
2001
0
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职称材料
2
高中生物学实验常用器材药品的价值取向
邹国斌
贺娥松
《生物学教学》
北大核心
2005
0
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职称材料
3
浅谈学生的参与意识
方友荣
《湖北大学成人教育学院学报》
2002
0
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