建设立体课程体系 提升课后服务水平

“双减”政策的落地落实,强化了学校育人的主体地位。武汉市江夏区文化大道小学致力于建设一所遇见儿童生命成长的自然书香学校,始终围绕学校“生命·阅读”教育理念核心,把儿童的生命立场放在学校教育的中央,聚焦学生核心素养,“课题”“课程”“课堂”三驾马车同向同行,不断探索构建生活化、实践性、真实性、立体化的课后服务立体课程体系,促进课后服务水平和教育质量的综合提升。

在立德树人中彰显学校基层党组织的价值引领

学校基层党组织的作用如何发挥,党组织对学校教育的领导如何落实?武汉市江夏区文化大道小学党支部抓住立德树人这个根本和关键,探索以“统筹”为特征的工作模式,树立统筹思想,加强统筹力度,寻求统筹途径,创新党建工作与学校文化建设、读书活动、大思政等有机融合的多种范式,把基层党建做“实”,推动党建与教书育人的深度融合,破除“党建与教育两张皮”的脱节、错位现象,构建校内外全环境育人生态,彰显党对教育事业领导的时代价值。

观影亦教育

青少年情感丰富,但心智尚不健全,对生活中的情感认识难免片面。影视作品中的故事既源于现实,又经过了艺术提炼,更具吸引力,对青少年的影响也更深远。因此,借助优秀的影视资源对青少年进行情感教育,可以培养青少年正确的情感、态度和价值观,促进青少年的心智发展。家仇国恨这个宏大的主题,影视作品中有各种各样的表达。