农村老年教育与构建和谐社会的思考

老年群体是社会群体的重要组成部分,是一个特殊的、庞大的群体,是稳定社会和构建和谐社会的重要力量。受农村经济影响,当前农村老年人的教育现状令人担忧。本文从发挥村(社区)委会阵地的作用、发动社会力量、发展老年产业、加大法制宣传力度等方面逐一论述,并结合江夏区实际,旨在通过多种渠道探索农村老年人的教育途径,构建和谐社会。

让千万家庭更加健康和谐

家庭是以婚姻和血统关系为基础的社会单位。千千万万个健康和谐的家庭,构成了人类社会的物质文明和精神文明,促进了人类社会的进步和发展。伴随着社会进步和发展应运而生的现代老年学校教育,与建设健康和谐的家庭息息相关,极大地丰富了老年学校教育的社会功能。一、老年学校教育是弘扬社会主义先进文化,抵制腐朽、落后、迷信思想侵袭的阵地,有利于建设政治思想健康的家庭据江夏区妇联负责同志介绍,2003年全区表彰"五好"家庭50户,其中43户中有老年人人"

八分山赋

长江南岸,梁子西临。层峦叠翠,拔地绝尘。三山簇中心,竞神奇而独秀;二水呈八字,流两向以双分。登高远眺,百里平畴织锦绣;临峰俯瞰,满城楼馆起波鳞。得天然之独尊,武昌屏风绿苑;处地域之要塞,夏口锁钥南门。胜地承之天运,物华付以民殷。一峰来紫气,千里织芳春。流星划过,一缕弧线圈山而美;贝叶飘飞,几杵疏钟越界以闻。

江城抗疫赋

九省通衢,两江交汇。黄鹤腾云,龟蛇耸翠。漫言三楚亡秦,志壮心雄;且看五洲军运,文遒武萃。琴台雅唱,知音聚而友谊深;屈子行吟,兰蕙芳而东湖美。辛亥百年除帝制,首义枪声;戊寅千骑战洪魔,江防壁垒。艰难苦涩我肩担,弹雨枪林谁后退?英雄城市,铭史册以声威;不屈人民,载荣光而气锐。